ответ:
объяснение:
картина серова в.а. «дети» была написана в 1899 году как групповой портрет, но получилась достаточно разноплановая работа. на этой картине изображены 2 сыновей в.а. сурова. это 7-летний саша и 5-летний юра. они главные герои картины. эти мальчики стоят на террасе дачи.
взгляд старшего мальчика устремлен вдаль, на развернувшийся перед ним вид финского залива и вечернего неба. младший брат смотрит на зрителя. эта жанровая картина, но при этом еще и портрет 2 мальчиков. оба мальчика одеты одинаково. при этом оба мальчика довольно похожи, у них темные волосы, они вьются, и беспорядочно на лоб.
на картине можно проследить и различие характеров детей. старший брат наблюдает открывшуюся перед ним картину вечернего залива, младший мечтательно задумчиво смотрит вперед. характеры детей тонко подмечены и мастерски изображены их жестам и позам. объективность передачи этого характера передан так, когда ребенок остается один, и безмятежно наблюдает за происходящим вокруг.
помимо главных героев, детей, художник подробно изобразил открывшийся зрителю залив, небольшие лодочки, причаленные к берегу. некоторые плавают по водной глади вдалеке.
все образы, переданные художником, удачно и гармонично связаны друг с другом. водная гладь, и темнеющее небо, показывают, что художник хотел показать вечернее небо, тяжелые облака.
картина перед нами – это и портрет, и жанровая сценка, и пейзаж. серов написал эту картину не на заказ, а для себя. оба мальчика получились в естественных позах, они сливаются с пейзажем. перед нами предстает единый сюжет. зрителю достаточно легко поймать это настроение, которое хотел передать художник, и в котором он сам находился, когда писал этот портрет.
Главные члены предложения:
1. (что?) ветер - подлежащее ,выражено существительным.
2. Ветер (что делает?) сотрясает,срывает - однородные сказуемые ,выраженные глаголами.
Второстепенные члены:
1. Сотрясает (как?) резко - обстоятельство ,выражено наречием.
2. Сотрясает (что?) ветки - дополнение ,выражено существительным.
3. Срывает (что?) листву - дополнение ,выражено существительным.
4. Листву (какую?) последнюю - определение ,выраженное прилагательным.
Схема:
[— •- = -- ,= ~ --]
— подлежащее.
•- обстоятельство.
-- дополнение.
= сказуемое.
~ определение.
Характеристика: (повествовательное ,невосклицательное ,простое ,двусоставное ,распространенное ,осложнено однородными сказуемыми)