Замените выделенные имена существительные местоимениями. Укажите их лицо Рыбаки вышли в море. (море) было темное, неспокойное. В вазе стояли розовые бутоны. (бутоны) вот - вот раскроются.
Мы вышли на освещенную солнцем поляну. На - (поляне) росли голубые незабудки и желтые лютики.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

LizaLove200468

11.09.2021

море - оно

бутоны - они

поляне - ней

4,4(61 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

zippik2006

11.09.2021

Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре, -
Выучи русский язык!
Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи –
Выучи русский язык!
Горького зоркость, бескрайность Толстого,
Пушкинской лирики чистый родник
Блещут зеркальностью русского слова.
Выучи русский язык»
С. Абдулла
Русский язык! В нём, как в море бездонном,
Черпаю силы для смелых решений;
Он вдохновляет на труд беззаветный
Ради грядущих прекрасных свершений!
М. Гетуев
На столе моем книги,
Много радостных книг!
Их открыл мне учитель –
Мудрый русский язык!
Этибор Ахунов
Русский язык — это язык поэзии. Русский язык необычайно богат многогранностью и тонкостью оттенков.
Проспер Мериме
Как красив русский язык! Все преимущества немецкого без его ужасной грубости.
Ф. Энгельс
Знать русский язык - значит открыть глаза на мир.
Абай Кунанбаев

4,5(43 оценок)

Ответ:

inzi05

11.09.2021

А1. В этом ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е:
⁮     ⁮ 4) манЕврировать, идЕал.

А2. В этом ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна согласная буква:
⁮ ⁮ 3) гаЛерея, коЛорит.
⁮
А3. В этом ряду в обоих словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
⁮      1) кУхонный, обеспЕчение.
⁮
А4. Эта группа слов является словосочетанием:
⁮      ⁮ 3) разделив на группы.
⁮
А5. Предложение с составным именным сказуемым:
⁮      1) Все СТАЛО вокруг ГОЛУБЫМ и ЗЕЛЕНЫМ.

А6. Это предложение является неопределенно-личным:
⁮       2) О любви в словах НЕ ГОВОРЯТ.
⁮
А7. В состав этого предложения входит неполное предложение:
⁮       4) Я буду читать за Хлестакова, а ты – за Осипа.

А8. В этом предложении на месте пропуска надо поставить тире:
⁮       2) Рифей – древнее название Урала.
⁮
А9. В этом предложении знаки препинания расставлены неправильно:
⁮       3) Однажды – дело было утром(,) часу в двенадцатом – к Перовским нагрянули гости.
(нужна запятая во вставном предложении: выделяет уточняющее обстоятельство времени)
⁮
А10. В этом предложении нужно поставить только одну запятую:
         4) Люблю тебя(,) Петра творенье! (перед обращением)

А11. В этом предложении знаки препинания расставлены неправильно:
⁮        4) Долго ничего не было видно, кроме дождя и длинного человека(,) лежавшего на песке у моря.
(нужна запятая, выделяющая обособленное определение, выраженное причастным оборотом).
А12. Грамматически правильное продолжение предложения:
         Проводя реформы,
⁮         2) Петр Первый опирался на опыт европейских стран.
__
⁮ В1. Словосочетание со связью согласование (из предл. 1):
шестнадцатилетнему Лескову.

В2. Сказуемое в предложении 2 выражено:
именем существительным в И. п. (сотрудник).

В3. Номер безличного предложения: 1).
(1) Шестнадцатилетнему Лескову пришлось поступить на службу писцом в суд.
В4. Тип сказуемого в предложении 5:
составное именное.

В5. Номера предложений, в которых есть обособленные определения:
4, 5, 6.

В6. Количество рядов однородных членов в предложении 6: 3.

4,6(44 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

27.05.2023

Основы электротехники: Как разрядить конденсатор...

Образование-и-коммуникации

27.07.2021

Школьники на старт: как завести друзей в новой школе?...

Семейная-жизнь

20.04.2021

Как преодолеть контроль со стороны супруга...

Дом-и-сад