Слово «медицина», если перевести его с латинского языка, означает «исцеляющий», «излечивающий», «врачебный». Медицину в целом следует понимать как комплекс мероприятий, направленных на изучение состояния человеческого организма с целью выявления различных болезней, их лечения и профилактики. Известно, что наши предки уже в древние времена обладали навыками лечения многих заболеваний, точнее, предпринимали попытки искать методы их устранения. Первый этап развития медицины называют эмпирическим (или опытным). Исследования доказывают: примерно около 200 тысяч лет назад, когда человек обрёл навыки прямохождения, люди постепенно учились друг другу при переломах и травмах. При этом уровень с учётом древних времён был очень высоким.
Второй исторический период развития медицины – это Средневековье. В качестве основоположников серьёзной науки следует отметить Авиценну (Ибн Сину), Разеса (ар Рази́) и Френсиса Бэкона, опровергавшего древние теории этих учёных. Именно благодаря такому решающему противостоянию Средневековье стало колыбелью зарождения анатомии и физиологии.
В эпоху Средневековья, невзирая на периодические противостояния церковников, врачи начали проводить исследования человеческого организма, вскрывая трупы. Это позволило установить, в чём заключаются причины многих недугов и подвергнуть критике народные суеверия.
Начиная с эпохи Возрождения (XVI век) и вплоть до XVIII века люди стали активно обмениваться научной информацией, объединяясь в различные медицинские сообщества. После изобретения Иоганном Гутенбергом первого печатного станка стали регулярно выходить публикации в области медицины, что обусловило развитие санитарного дела и повышение уровня образования врачей.
Третий, решающий этап развития медицины – XIX-XX век, эпоха бурного развития производственной сферы и научного мышления. Вторая половина XIX века знаменуется окончательным переходов медицины в сферу естественных наук. Развитие микроскопии позволило детально изучать вирусы и микробы, а немногим позже, в XX веке, были изобретены первые антибактериальные препараты. Благодаря антибиотикам врачи получили возможность успешно лечить болезни, ранее считавшиеся неизлечимыми или смертельными. Тогда же, в XX веке, врачом из Австрии, Карлом Ландштайнером, были открыты разные группы крови человека, а благодаря генетике медицина получила огромный толчок к своему дальнейшему развитию.
1) К какому типу и стилю речи относится этот текст? По каким признакам вы это определили?
2) Составьте подробный план этого текста, либо инфографику.
Сегодня многие говорят о зависимости подростков от телефонов и прочих электронных устройств. Но на самом деле никакой зависимости, за редким исключением, нет. Есть привязанность. Современный человек, не только подросток, привязан к огромному количеству различных вещей, таких как интернет, мобильная связь, электричество, даже, как бы странно это ни звучало, туалет в доме является в наше время нормой. Мало кто готов отказаться от всех удобств. В какой-то мере это тоже является зависимостью. Тем не менее, необходимо знать, когда телефон нужно отложить и заняться каким-либо делом. Во всём нужно знать меру. Подводя итог, можно сказать, что зависимость подростков от телефонов является не более чем мифом, сродни тому, как более маленьких детей пугают бабой-ягой и т.д. Создаются они из благих намерений, но все равно остаются лишь сказкой