Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) — синтаксический разбор предложения.
Тихая и тёплая з..ря занималась над землёй. На краю неба ещё дог..рали звёзды. Варюша пошла к лесу. На опушке девоч..ка остановилась. Что это звенит в лесу, будто кто(то) осторожно шевелит колокольчики?
Варюша нагнулась пр..слушалась и в(з/с)плеснула руками. (Голубовато)белые подснежники кач..лись кивали з..ре.(4) Каждый цветок позванивал, будто в нём сидел маленький жук и бил лапкой по серебря(н,нн)ой паутине. На верхушке сосны ударил дятел. Тотчас высоко на берёзовых(2) ветвях в з..лотом свете з..ри запела(3) иволга.
Варюша стояла, пр..открыв рот, слушала и улыбалась. Её обдало ласковым ветром, что(то лестело рядом. Мимо кто(то) таинстве(н,нн)ый, отводя ветки. Навстречу ему закуковала, закланялась (не)угомонная кукушка.
Варюша не знала, что мимо неё весна.
Отвечает на вопросы что делать, что сделать?
Глаголы изменяются по наклонениям и времени
В настоящем времени обозначает действие, которое происходит в настоящий момент, и отвечают на вопросы что делает? .
Например: Котёнок играет с клубком.
В времени глагол означает действие, которое уже совершено,
Отвечает на вопросы что делал? что сделал?
Изменяется по числам и по родам в единственном числе
Например: Наташа решила задачу. Коля решил задачу.