6. 1) Прочитайте стихотворение. Озаглавьте его. С чем сравнивает поэт родной язык?
Ты чист и прозрачен, как горный ручей.
Ты сходен с богатством степей.
Ты ласков, как мать, что, не вёдая сна,
Ребёнка качает, тиха и ясна.
Ты мягок, как шёлк в десять прядей витой,
Звучишь Таттимбета сюитой простой,
Ты искра алмаза, что мастер гранил,
И небо, и землю в себя ты вместил.
Могучий и нежный родной мой язык!
Ты песни народной бессмертный родник.
Тебя, уходя, мне оставила мать;
Я счастлив народу тебя передать.
(М.Алимбаев)
2) Выпишите из стихотворения эпитеты.
3) Какие пословицы и поговорки из предыдущего упражнения по смыслу
подходят к этому стихотворению?
6.
1) Данный стихотворный текст не содержит озаглавления.
В стихотворении поэт сравнивает родной язык с различными вещами и явлениями. В первой строке он говорит о том, что родной язык чист и прозрачен, подобно горному ручью. То есть, язык несет в себе ясность и отражает чистоту мыслей, как вода в горной речке. Во второй строке автор сравнивает родной язык с богатством степей, указывая на его разнообразие и обширность. Далее, поэт описывает язык как ласковый, подобный материнской нежности. Он сравнивает его с мамой, которая укачивает ребенка, не нуждаясь в сне. Далее, в следующей строке описывается мягкость языка, подобная шелку, сложенному в десять прядей. Затем, поэт отмечает, что родной язык звучит простой и гармоничный, как музыкальная сюита Таттимбета.
Далее, автор сравнивает родной язык с искрой алмаза, который был отполирован мастером, то есть язык обладает яркостью и красотой. Он также отмечает, что родной язык объединяет в себе небо и землю, то есть содержит в себе всю красоту и богатство природы.
После этого, поэт называет родной язык могучим и нежным, подчеркивая его силу и одновременно нежность. Он называет его "бессмертным родником народной песни", так как язык является источником народного творчества и культуры, который передается из поколения в поколение.
В заключительных двух строках поэт говорит, что его мать передала ему язык при уходе, и он счастлив передавать его народу. Это означает, что язык для поэта является ценным даром от предков, который нужно беречь и передавать культурное наследие.
2) Эпитеты в этом стихотворении:
- чист и прозрачен (горный ручей)
- сходен (с богатством степей)
- ласков (как мать)
- мягок (как шелк в десять прядей)
- простой (Таттимбета сюитой)
- искра алмаза
- могучий и нежный
- бессмертный родник
3) К смыслу данного стихотворения могут подходить следующие пословицы и поговорки:
- "Слово - серебро, молчание - золото" - это значит, что правильно подобранные слова могут быть очень ценными, но иногда лучше промолчать, чтобы избежать проблем.
- "Слова не птицы, вылетят - не поймаешь" - это значит, что слова, произнесенные вслух, не могут быть отозваны или изменены, поэтому нужно быть осторожным с тем, что мы говорим.
- "Молчание - знак согласия" - это значит, что если мы молчим, это может быть воспринято так, будто мы согласны с тем, что происходит, поэтому важно высказывать свою точку зрения и не бояться использовать слова, чтобы передать свои мысли и чувства.