ответ:В тёмной чаще замолк соловей.Что?-Соловей!,подлежащее выражено сущ,подчеркиваем одной чертой,Соловей что сделал?-замолк,сказуемое выражено глаголом,подчеркиваем двумя чертами... Прокатилась звезда в синеве.что?-звезда подлеж.выраж.сущ,подчеркиваем одной чертой,Звезда что сделала?-прокатилась-сказ.выраж.глаголом,подчеркиваем двумя чертМесяц смотрит сквозь сетку ветвей,зажигает росу на траве-что?-месяц подлеж.выраж.сущ,подчеркиваем одной чертой,Месяц что делает?-смотрит-сказ.выраж.глаголом,подчеркиваем двумя чертами,месяц что делает?-зажигает,сказ.выраж.глаг.-подчеркиваем двумя чертами НАВЕРНОЕ ТЫ ПОНИМАЕШЬ МОИ СЛОВА
Объяснение:Вот тебе и устный синтаксический разбор предл.
Обо великих поета подружились еще молодими их прекрасная дружба продолжалась многие годи. Они не просто дружили и еще они были товарищами друг другу, они посвящали друг другу песни творческие роботы. например Песня акына (на стихи Андрея Вознесенского) У них была прекрасная дружба которое можно было повстречать очень редко.
Творческих людей часто объединяют общие занятия, любовь к искусству, взгляды на жизнь и стремление донести до человечества что-то важное. Неудивительно, что между ними устанавливаются приятельские отношения, которые впоследствии перерастают в дружбу.
Друзья не раз великих писателей во время творческого кризиса: они делились идеями, поддерживали друг друга и не давали опускать руки. Порой это даже выливалось в совместное творчество или обмен идеями.
Объяснение: