Соблюдать Все
1. Подумай и уточни информацию.
Рассмотри картинки. Используя вопросы и слова-подсказки, ДОЛИШИ
предложёния.
МЯ
НИ
3-4
пр
: S
Г
— Мне нравится это природное явлёние (что?) – ..
— Люди опасаются этого природного явления (чего?) —
— Мы любуемся этим природным явлением (чем?) —.
Слова-подсказки: сосульки, половодье, йней, землетрясё-
ние, ураган, листопад.
у Назови опасные и неопасные явления природы.
Что вы видите на картинках?
- На какие две группы можно разделить природные явления?
- Назови опасные природные явления?
-Какие еще опасные природные явления ты знаешь?
У меня в детстве был лучший друг Васька, с ним мы жили в одном дворе, учились в одном классе, сидели за одной партой. Но однажды он меня предал.
У меня в классе была очень красивая девочка, её звали Машей. Она была не такая как все. И она мне очень нравилась. Ну и Васькой она тоже была любима.Один раз, когда у нас в школе закончились занятия, мы с Васькой пошли со школы домой. У нас на пути показалась Маша, и я поступил как настоящий джентльмен, и предложил понести её портфель. И Васька тоже захотел проявить интелегентность и Хоть он и знал, что мне очень нравиться Маша, он всё же ей. Он взял у меня портфель, оттолкнул меня, и пошёл провожать Машу. С того момента я понял, что он меня предал.
Никогда не совершайте таких поступков, если не хотите потерять вашего самого лучшего друга!