до 11 класса, потому что
мимолётное видение, не успел
друзей, с которыми
перемотать, ее можно
вкратце, что я
учебы, и для игр тоже
Объяснение:
можно сердечко
В саду всё падали и падали листья. Берёзы за одну ночь пожелтели до самых верхушек. Листья сыпались с них частым и печальным дождём.
В этом тексте не обозначены были границы предложений.
В саду (гласная в корне, проверяемая ударением) всё падали и падали листья (разделительный мягкий знак). Берёзы (непроверяемая гласная в корне) за одну ночь (существительное женского рода, после шипящих пишем мягкий знак) пожелтели (гласная после шипящих в корне) до самых верхушек(гласная в корне, проверяемая ударением). Листья(разделительный мягкий знак) сыпались с них частым(гласная а после ч) и печальным (непроверяемая гласная в корне) дождём (гласная в корне, проверяемая ударением).
Впервые, я пошел в школу в 2010 году. Зайдя на порок школы, я думал ,что никогда не дойду до 11 класса, потому что целых 11 лет надо было греть стул. Но эти года как мимолетное видение, не успел оглянуться ,и вот, я стоя на пороге к взрослой жизни.
Проучившись первые восемь классов я нашел много друзей с которыми я играл в детстве и залезал на гаражи. Это время не вернуть и не перемотать, её можно только воспроизводить по мелчайшим деталям в голове. Хочу сказать вкратце, что я провел школьные времена отлично. Школе найдется время не только для учебы, и для игр тоже.
Объяснение: