М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lizochkanaumov1
lizochkanaumov1
20.08.2021 17:08 •  Русский язык

3. Придумать 10 предложений с местоимениями разных разрядов. Указать разряд местоимений
Например:
1. Я (личное местоимение) так долго ждала поездки в Венецию.
2. Татьяна, посмотрите на себя (возвратное местоимение) в зеркало.
3. Мое ( притяжательное местоимение) лицо давно не выражает радости
4. Кто (вопросительное местоимение) стучится в окно?
5. ПСКОВ - город, в котором (относительное местоимение лучшие гоДЫ.
6. Ничто (отрицательное местоимение) не вечно
7. Прозвучал какой-то (неопределенное местоимение) странный вопрос
8. Самая (определительное местоимение) быстрая дорога - дорога домой
9. За этой (указательное местоимение) дверью проживает знаменитость
10. Мы (личное местоимение) так редко видимся.
(Эти предложения даны в качестве примеров)
только быстрее​

👇
Ответ:
katysca
katysca
20.08.2021

1. Я (личное местоимение) завтра отправляюсь домой.

2. Увидев себя (возвратное) на фотографии, он громко рассмеялся.

3. Наш (притяжательное) кот, весьма странный.

4. Кто (вопросительное) там?

5. Это собака, которая (относительное) не любит общество.

6. Кто-то (неопределённое) постучал в окно.

7. Никто (отрицательное) не знает кто это.

8. Самая (определительное) худшая история в моей жизни.

9. Да, это (указательное) он.

10. Кто (вопросительное) хочет конфету?

4,8(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
abaevadilnaz
abaevadilnaz
20.08.2021
1.Списки эти валялись в рассохшихся(одиночное причастие) шкафах(ОС) захолустных военных канцелярий.
2.0 человеке(ОС), / загнанном в эту пустыню/, начисто забывали. 3.Кочевники с недоумением смотрели на пожилого солдата(ОС) с желтым лицом и добрыми глазами, / бродившего по пустыне/.
 4.Семь лет Шевченко слышал только треск барабанов и /раздирающие сердце/  звуки(ОС) военного горна. 5.Слуга сидел у стола и лениво отковыривал ногтем воск на чадящей(одиночное причастие) свече(ОС). 6.Дымные тени /от недавно распустившихся/ берез(ОС) шевелились под ногами.
7.Солнечный свет падал на суровую скатерть и /раскрытую на столе/ книгу(ОС).
8.Сваты(ОС) , / повязанные вышитыми рушниками /, степенно пили пшеничную водку и закусывали розовым салом и квашеной капустой.
9.И каждый раз появлялась и снова тонула в кромешном мраке
/припавшая к широким балкам/ степная станица(ОС).
 10.Только брехали по всей станице собаки(ОС) , / встревоженные ночным выстрелом /.

(ОС) определяемое слово,
// - границы причастных оборотов.
4,6(96 оценок)
Ответ:
Maria2005y
Maria2005y
20.08.2021

Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался

всего один лепесток. Пошла Женя по улице, идёт и думает:

„Что бы мне всё-таки захотеть? Захочу два кило шоколадных конфет.

Нет, лучше два кило леденцов (սառնաշաքար). Или нет. Лучше сделаю так:

велю полкило „Мишек”, полкило леденцов, халву, орехи и ещё баранку для

Павлика. Ну, хорошо, всё это я получу и съем. И ничего не останется. Нет,

лучше велосипед... А зачем? Ну покатаюсь, а потом что? Нет лучше

получить билет в кино или цирк. Там всё-таки весело. А может захотеть

новые туфли? А зачем они мне? Можно придумать что-нибудь лучше.

Главное, не надо торопиться”.

Вдруг Женя увидела мальчика. Он сидел на скамейке. У мальчика были

большие синие глаза. Лицо у него было весёлое и доброе. Мальчик был

очень симпатичный, и Женя захотела познакомиться с ним. Она подошла к

мальчику и сказала:

– Мальчик, мальчик, как тебя зовут?

– Меня зовут Витя. А тебя как?

– Женя. Давай играть в салки.

– Не могу. У меня болит нога.

– Как жалко! – сказала Женя – Ты мне очень понравился, и я хочу

побегать с тобой.

– Ты мне тоже нравишься, и я тоже хочу побегать с тобой, но, к

сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю жизнь.

– Ах, что ты говоришь мальчик! – сказала Женя.Она вынула из кармана свой волшебный цветок, бережно оторвала

последний, голубой, лепесток и запела:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы Витя был здоров!

И в ту же минуту мальчик вскочил со

скамейки и стал играть с Женей в салки.

Он бегал так хорошо, так быстро, что

девочка не могла догнать его.

6) Вставьте подходящие по смыслу слова.

1. Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался

всего один лепесток. 2. Идёт Женя по улице и думает :,,Что же мне загадать ?” 3. Вдруг она

увидела мальчика . 4. У мальчика были большие синие глаза. 5. Лицо у него было веселое и доброе.

6. Мальчик был очень симпатичный, но у него болела нога и он не мог играть с

Женей.

7) Перепишите, вставляя предлоги.

1. Мальчик сидел на скамейке. 2. Лицо у него было весёлое и доброе. 3.

Женя захотела познакомиться с ним. 4. Мальчик очень хотел играть с

Женей, но, к сожалению, это было невозможно. 5. Женя вынула из кармана

свой волшебный цветок и оторвала последний лепесток. 6. И в ту же

минуту мальчик вскочил со скамейки и стал играть с Женей в салки.

4,6(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ