Укажите номера предложений, содержащих вводные слова, предложения и конструкции (знаки препинания не расставлены):
1. Долгожданный мир мы шли к нему четыре года прочно вошел в сознание.
2. Мне кажется что скоро пойдет снег.
3. Может быть мы больше не увидимся.
4. Рассказ "Москва-река" отправлен в редакцию и мне кажется я написал его
Хорошо.
5. Из предыдущей главы уже видно в чем состоял главный предмет его вкуса
и склонностей.
6. Варя не участвовавшая в атаке она оставалась в тайге с хозяйственной
частью приехала в село когда все уже разбрелись по хатам.
7. Крупные красивые птицы их всего было тринадцать летели треугольником.
8. Неестественно и тяжело ему казалось такое неумеренное чтение.
9. Час был не слишком поздний но город спал.
10. Гости разговаривали спорили хохотали.
3, 5, 9, 10
1, 3, 4, 5, 6
2, 4, 5, 8
1,3,4,6,7
5,10,4
б) Звуковое - человек объясняет человеку.
Графическое - человек смотрит на действия, происходящие вокруг него и собирает из этого какую-либо информацию.
Числовое - формальная форма. Это, например, код в компьютере.
Словесное - человеку дается написанная где-либо информация.
в) Человечество сохраняет информацию для будущих поколений с словесной и числовой форм.
Информация записывается в книги, записывается в цифровых накопителях.