М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1Кat3
1Кat3
12.03.2023 17:25 •  Русский язык

Вариант 2 1. Укажите вид придаточной части в сложноподчинённом предложении.
Когда он вернулся, обстановка изменилась.
А) придаточная цели
Б) придаточная следствия
В) придаточная времени.
2. Укажите предложение с придаточной сравнительной.
А) Как летом роем мошкара летит на пламя, слетались хлопья со двора к оконной раме.
Б) Ленивый гром потягивался за горизонтом, как заспанный силач, распрямлял плечи и нехотя потряхивал землю.
В) Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи.
3. Укажите предложение, в котором употребляется союз, характерный для книжной речи.
А) Ну, ну, говори, коли уж начала.
Б) Пришлось свернуть работы в связи с тем, что месторождение оказалось непригодным к промышленной эксплуатации.
В) Осла никто почти не примечал, хоть в спеси никому Осёл не уступал.
4. Выберите строку с правильным указанием всех цифр, на месте которых должны стоять запятые.
Всё это случилось так быстро(1) что философ едва мог опомниться (2) и схватил обеими руками себя за колени(3) желая удержать ноги.
5. Нет ошибки в построении сложноподчинённого предложения.
А) Я знаю, что встечу перенесли из-за разногласий участников.
Б) Я понимаю о том, что встречу надо тщательно спланировать.
В) Я хочу, чтобы ты напомнил бы учителю о нашей встрече.
6. Укажите, какую функцию выполняет в предложении союзное слово.
Я не помню, что именно с ним случилось.
А) подлежащего
Б) дополнения
В) обстоятельства.​

👇
Ответ:
tbabkova084
tbabkova084
12.03.2023

1.Б

2.Б

3.А

4.1,3

5.Б

6.А

Объяснение:

4,4(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
аян45
аян45
12.03.2023

чудесные - чу-дес-ные - [ч' уд' эсный'э] - 3 слога

 

ч [ч' ] - согл.,непарн.,глух.,мягк.

у [у] - глас.,безударн.

д [д'] - согл.,парн.,зв.,мягк.

е [э] - глас.,ударн.

с [с] - согл.,парн.,глух.,тв.

н [н] - согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

ы [ы] - глас.,безударн.

е [й'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

   [э] - глас.,безударн.

8б.,9зв.

 

песни - пес-ни - [п'эс'н' и] - 2 слога

 

п [п'] - согл.,парн.,глух.,мягк. 

е [э] - глас.,ударн.

с [с'] - согл.,парн.,глух.,мягк.

н [н'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

и [и] - глас.,безударн.

5б.,5зв.

4,7(41 оценок)
Ответ:
sc8054456p08m25
sc8054456p08m25
12.03.2023
Если фонетический, то: 
Чудесный - 3 слога, 3 гл, 5 согл.
ч [ч'] - согласный, мягкий, глухой, непарный
у [у] - гласный, безударный
д [д'] - согласный, мягкий, звонкий, парный
е [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
   [`э] - гласный, ударный
с [з] - согласный, твердый, звонкий, парный
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
ы [ы] - гласный, безударный
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный

8 бв, 9 зв, [ч'уд'й'`эзный']

Пе´сня  - 2 слог, 3 согл, 2 гл. 
п [п’] - согл., глух., мягк.
е [э´] - гл., ударн.
с [c’] - согл., глух., мягк.
н [н’] - согл., зв. непарн., мягк.
я [а] - гл., безуд.5 б., 5 з.
Источник: Мозги
4,4(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ