М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ilyaslepuhin
ilyaslepuhin
01.12.2022 04:57 •  Русский язык

Раздел 6 : ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ: РАСТЕНИЯ. Урок 16
Тема: Как растут деревья.Танцующие березы.
Цель для уч-ся: на этом уроке вы сумеете извлекать информацию из иллюстрации; использовать знаки препинания при однородных членах предложения
Этапы работы:
I.
1. Изучите информационную карточку № 1
Информационная карточка № 1
1.Посмотрите мультфильм «Как растут деревья».
-Посмотрите познавательный мультфильм о том, как растут деревья, и нарисуйте этот процесс.

П.
1. Прочитайте стихотворение «Вы проходите мимо цветка?» на странице 37.
-С какой интонацией нужно читать данное стихотворение?
-Запишите в тетрадь ключевые слова стихотворения.
-Как вы думаете о каком процессе идет речь в стихотворении?
-Что общего у просмотренного фильма и стихотворения В. Солоухина?
-Назовите однородные члены предложения в стихотворении.
Продолжите предложения:
Если бы растения не получали свет,…….
Чтобы вырастить цветок, нужно…
В природе заложен чудесный процесс….
-Запишите основную мысль стихотворения. Что автор называет чудом?
Учебное задание высылается на проверку.​


Раздел 6 : ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ: РАСТЕНИЯ. Урок 16Тема: Как растут деревья.Танцующие березы.Цель для уч-с

👇
Открыть все ответы
Ответ:
struk20022298
struk20022298
01.12.2022

Ид[ёшЬ] , не мож[ешЬ] - глаголы 2-го лица, ед.ч.

налюбова[тЬ]ся - что делать? - неопределённая форма глагола

(по лесу какому?) по зимн[ему] - прилагат-е м.р.,ед.ч., дат.п.

рОс/ли - чередование раст//ращ//рос, НЕ перед ст и щ

зЕмл/яникой - зЕмли

в летн[ем] - прилагат-е м.р.,ед.ч., предл.п.

У/лЕт/ели - по/лЁт

В осен/Н/ем - прилагат-е от сущ. осень - с основной на Н + суффикс Н

НЕ лес вовсе, а... - противопоставление с союзом А и сочетание со словом вовсе

груСТ/но - грусТить

в зимн[ем] - прилагат-е м.р.,ед.ч., предл.п.

От /мОроз/ной - словарное слово

/тИш/ины -

кажеТСя - глагол 3-го лица, ед.ч.

на поД/стилке - приставка поД

листЬ/ев - разделительнный Ь

/мЕдведь/ - словарное слово

не В счёт - сущ. с предлогом

прИ/гляде[тЬ]ся - при - неполное действие, ТЬ - неопределённая форма глагола

/след/ы - слЕд

ЖИзни - жи-ши через букву И

шурШ[Ит] - жи-ши через букву И, глагол 2 спряжения, 3 лица

пуШ/Ист/ый - жи-ши через букву И

снеж/О'к/[] - с суффиксом ОК после шипящей, под ударением

за/кАч/алась - кАчка

ярко-жёлтым - прилагат-е, оттенок цвета

/фОнар/иком - словарное слово

вС/Пыхнула - приставка вс - перед глухим согласным П

с диковин/Н/ым - прилагат-е от сущ. диковина - с основной на Н + суффикс Н

длин/Н/ый - прилагат-е от сущ. длина - с основной на Н + суффикс Н

перекрещ/ива/[ют]ся - суффикс - ива- (я перекрещ/иваю/сь), ТСЯ - глагол 3 лица, мнж.ч.

4,7(38 оценок)
Ответ:
Loi00
Loi00
01.12.2022

"Родина мать,умей за нее постоять"

Объяснение:

План сочинения:

План сочинения:1.Вступленее

План сочинения:1.Вступленее2.Интересные факты

План сочинения:1.Вступленее2.Интересные факты3.Развязка событий

План сочинения:1.Вступленее2.Интересные факты3.Развязка событий4.Конец

Соченение:

Некоторые люди говорят что нужно за родину бороться и не придовать ее.Я с этим совершенно согласна.Ведь как говорится где родился там и пригодился.Но есть такие люди которые уежают в другие страны для хорошей жизни.Но не всегда добивтся чего хотят.В любом случаи Родину нужно любить ведь она нас кормит.Есть люди которые не понимают это.У каждого человека есть капелька любви и патриотичности.

4,4(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ