Когда?Всегда
Как?Бережно
когда?Днем
Как?Ярко
Когда?Вечером
Как?Тихо
Как?Дружно и мирно
Объяснение:
это все наречия
1) Нельзя пользоваться проверочным словом, если гласная в корне чередующаяся
2) Сложа руки - фразеологизм, означающий "бездействовать, ничего не делать"
Объяснение:
В русском языке есть три группы гласных, нуждающихся в проверке. Эта необходимость вызвана тем, что гласные в корне безударные, то есть по произношению нельзя установить точно, какая буква пишется.
1. Проверяемые гласные - как раз их мы и проверяем словом, где эта гласная находится под ударением.
Пример: горА - гОрный
2. Чередующиеся гласные. Написание этих гласных мы регулируем согласно правилу. Причём на определённые группы корней есть свои определённые правила.
Пример: расти ( по правилу перед ст пишем а); вырос ( по правилу перед с пишем о )
3. Непроверяемые гласные - из названия ясно, что особенность таких гласных в том, что ни один из вышеперечисленных проверки им не подходит. Слова, где гласные ведут себя подобным образом, называются словарными и их нужно просто ЗАПОМНИТЬ.
Пример: престиж, молоко
Выбор правила, по которому мы понимаем, какая гласная пишется в корне, индивидуален для каждого слова. И эти правила ни в коем случае нельзя смешивать при проверке одного и того же корня!
1. Стиль текста: разговорный. В данном тексте ведётся диалог двух людей, и высказывание собственного мнения.
2. Жанр текста: интервью. Ведётся интервью с психологом по актуальному семейному вопросу, также в тексте освещают важную тему для родителей.
3. Цель текста: осведомить родителей важной информацией по бытовому вопросу. Целевая аудитория данного текста: родители.
4. Если дети будут своим родителям выполняя домашние обязанности, они будут чувствовать ответственность, и в будущем смогут нести ответственность за определённые дела в своей жизни. Также, дети смогут понять что могут семье, и внести свой собственный вклад. Так что, будет гораздо лучше если родители начнут учить своих детей хотя бы частично по домашним делам.
4. Фразеологизм: "Выбить из колеи". Он используется с целью сказать что в ситуации когда человек привыкает в тому или иному образу жизни, его трудно вывести или нарушить его нынешний образ жизни.
6. Задание выполняется индивидуально.
когда? всегда
как? бережно
когда? утром
как? ярко
когда? вечером
как? тихо
как? дружно и мирно