1) О чём узнал Петя? 2) Почему волшебники уверены, что ребята не смогут вернуть поте рянного времени? 3) Сколько оборотов стрелками должны сделать ребята? Как вы дума ете, почему именно 77?
окончание прилагательного можно проверить окончанием вопросительного слова. прилагательные мужского и среднего рода а творительном падеже единственного числа - каким?-им(ым), в предложном падеже-о каком?-ом(ем).Прилагательное женского рода в винительном падеже единственного числа — (к а к у ю?) -ую(-юю), в родительном, дательном, творительном, предложном — (к а к о й?) -ой(-ей). Примеры: с надёжн[ым] (каким?) врачом, со старательн[ой] (к а к о й?) учениц[ей], о ловк[ом] (к а к о м?) спортсмене, хвойн[оё| (к а к о е?) дерево, в морозы ую (к а к у ю?) ночь.
Низины (проверочное слово – низ) облюбованы ельником. Тёмной, сумеречной чащей (Тв.п, чем? Окончание -ей) встал он, будто задумался. Ветви старых елей обросли (проверочное слово рос) сизыми бородами лишайника (словарное слово). По низу елового леса густо растёт (пишем гласную -а- перед -ст-) черника (проверочное слово чернь), а полусгнившие (существует исключительно приставка -с- в русском языке) пни обвиты брусничником, порой совершенно бордовым (Тв.п, каким? Окончание прилагательного -ым) от обилия ягод. Мох здесь густо-зелёный, и от него исходит (окончание -и у 2 спряжения глаголов) прелый запах (проверочное слово - пахнуть) грибниц. Стиль художественный: происходит отбор художественных средств автором для создания литературного текста. В этом тексте художественного стиля используются различные языковые средства, весь лексический потенциал языка. Например, эпитеты (темной, сумеречной чащей, сизыми бородами, старых елей, елового леса, полусгнившие пни, густо-зеленый мох, прелый запах), сравнительные обороты (будто задумался).
1)Петя узнал что злые волшебники которые решили проучить Пётю
2)Потому что он всегда опаздывали и были ленивыми
Объяснение:
3(я не знаю)