Читая, мы получаем массу полезной информации. С чтения можно развить красивую речь, узнать, как пишутся какие-то слова или фразы, открыть для себя что-то новое.Если читать научный текст, мы расширяем грани своего сознания, познавая что-то неизвестное доныне.От художественного текста мы впитываем в себя культурную речь, которая нам дарует возможность непревзойдённо делиться своими мыслями.Но не забудем наших старых добрых друзей: замятый букварь, вызубренный словарь, прочитанные учебники по родному языку и многих других, которые были, есть и будут.
Птиц гонит на юг не наступающий(прич.) холод(х), а недостаток корма. Над нерастаявшей(прич.), ледяной сердцевиной(х), с криками носились чайки. Изредка набегающий(прич.) ветерок, чуть-чуть шелестал дубовой листвой(х), еще неопавшей(прич.) на землю. Мошка тучами вилась над невставшими(прич.) с земли людьми(х). Люди(х), никогда небывавшие(прич.) в этих районах, не могу себе представить тропический зимний дождь. Иногда река на большое пространство протекает дремучими(прич.), ненасельными(прич.) лесами(х)... Берега(х) ее неизмяты(прич.) ни чьим прикосновением. Мы бредём по тем дорожкам, где не кошена трава. Огонёк в башне светился ровным, немигающим(прич.) светом(х). И в знойную полудную(прич.) пыль(х), и в засеянную(прич.) звездной россыпью ночную темноту(х), и в раннюю, еще не проснувшуюся(прич.) зорьку(х), тяжёлый незамирающий(прич.) гул(х), тянется по кубанским степям.
