Задания к тексту: СПИСЫВАНИЕ. Перепишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначьте и объясните орфограммы.
Грамматическое задание: над выделенными словами напишите часть речи. Сделайте пунктуационный и синтаксический разборы предложений.
I.1. Река еще (не) замерзла и ее свинц…вые волны грустно чернели в однообразных берегах покрытых белым снегом45. 2. Столичный шум меня тревож..т; всегда в нем грустно я живу. З. Как грустно мне твое …вленье, весна, весна! пора любви! 4. Но грустно думать, что напрасно была нам молодость дана. (Из произв. А. Пушкина.)
II.1. Она по-русски плохо знала журналов наших не читала и выражалася с трудом на языке своем родном45. 2. Жду ответа, но плохо надеюсь. 3. Однако уж мне становилось плохо. (Из произв. А. Пушкuна.)
III.1. Ищу напрасно впеч..тлений: она пора стихов, пора любви, веселых снов, пора сердечных вдохновений. 2. Так увидимся мы вскоре, а теперь пора нам в море. 3. Довольно, сокройся! Пора м..новалась земля осв..жилась и буря промчалась45. 4. Стояла чудная пора. (Из произв. А. Пушкина.)
IV.1. Сергей торопился, но тихо шагал. 2. Все тихо - ни песни, ни речи. (Н. Некрасов.) 3. Сегодня здесь относительно тихо. 4. Поз..нее, правда, у Гурьяна по..вился опас..ный соперник. Появился совсем (не)заметно тихо и в короткое время оказался предметом всеобщего и удивленного внимания45.(М. Алексеев.)
V.1. «Так вот ты какая!» - Сергей говорил, лицо его весело было. (Н. Некрасов.) 2. Все наше с..мейство поехало в Крым. И Пушкин отправился с нами. Мы ехали весело. (Н. Некрасов.) 3. Нам, бабушка, скучно! В (не)настные дни, когда мы в портретной садились и ты начинала рассказывать нам, так весело было!..(Н. Некрасов.) 4. Трудились весело и круто, за совесть, словом, не за страх. (В. Торопыгин.)
VI. 1. С рассветом спокойно и крепко заснуло дитя, и щечки его заалели. (Н. Некрасов.) 2. Сегодня в отделении спокойно. Больные спят, тяжелых нет45. (В. Дягилев.) 3. Все было спокойно - толпа не ушла. (Н. Некрасов.) 4. Мать как-то спокойно сидела, казалось, не веря еще и теперь, чтоб дочка уехать посмела...(Н. Некрасов.)
л-[л']-согл., звонк.
ю-[ю]-гл., ударн.
л-[л']-согл., звонк.
ь-[-]
к-[к]-согл., глух.
а-[а]-гл., безуд.
6 б., 5 зв.
Жирный-2 сл., 2 гл., 4 согл.
ж-[ж]-согл., глух.
и-[ы]-гл., ударн.
р-[р]-согл., звонк.
н-[н]-согл., звонк.
ы-[ы]-гл., безуд.
й-[й]-согл., звонк., сонорн.
6 б., 6 зв.
Елка-2 сл., 2 гл., 2 согл.
е-[й, о]- [о]-гл., ударн., [й]-согл., звонк.
л-[л]-согл., звонк.
к-[к]-согл., глух.
а-[а]-гл., безуд.
4 б., 5 зв.
Объявить-3 сл., 3 гл.,3 согл.
о-[о]-гл ,безударный
б-[б]-согл,парный твердый,парный звонкий
ъ-
я-[а]-гласный,ударный
в-[в]-согл,парный мягкий,парный звонкий,сонорный
и-[и-]гласный,безударный
т-[т]-согл,парный твердый,парный глухой
ь-
букв 7,звуков 7
Объём-2 слога(объ-ём), 2 слог ударный
о-[а]-гласный, безударный
б-[б]-согласный, твердый, звонкий, парный
ъ-[-]
ё-[й]-согласный, мягкий, звонкий, непарный
[о]-гласный, ударный
м-[м]- согласный, твердый, звонкий, непарный
5б. 5зв.
Буквы е,ё,ю,я в ударных слогах обозначают 2 звука: е- (й⁹э) ,ё -(й⁹о), ю- (й⁹у),
я-(й⁹а).