2 1. Укажите количество пред-
ложений во 2-й части
стихотворения.
2. Какие знаки препинания
использованы во 2-й части
стихотворения?
3. Определите смысл каждого
предложения во 2-й части
стихотворения?
4. Выпишите из 2-й части
стихотворения глагол
в неопределённой форме.
Можно ли узнать его
время, лицо и число?
5. Определите время, лицо,
число у глаголов из 2-й
части стихотворения.
6. Сформулируйте один
«тонкий» вопрос ко 2-й
части стихотворения.
7. Сформулируйте один «тол-
стый» вопрос ко 2-й части
стихотворения.
2. Сильное, ошеломляющее впечатление. Автор использует специальные средства выразительности эпитеты - ночь бурная, мучительная,. ветер злой, сумрачный., кусты шумели остро и сухо, морские облака. , ледяная свежесть,
сравнения - кусты шумели..., и как будто бежали вперед, морские облака, вроде тех, что изображали старинные живописцы ночных кораблекрушений.
олицетворения - свет стоял, верхушки деревьев ревели, кусты бежали
3. Потрясенный прочитанным герой повествования не может усидеть дома. Его привлекает ночной пейзаж, очевидно, он перекликается с чувствами героя, такими же мятежными, неспокойными.
4 .повествование и описание.
5. см.выше.
6. чернел кругом (прим.), шумный сад (согласов.), стоял над поляной (управл), бледный свет (соглас.)
7. в своей комнате - в комнате (чьей?)своей.
8. круто изменилась (главн.) - примыкание, изменилась(главн.) за день- управл.