М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Katya230606
Katya230606
13.04.2021 14:16 •  Русский язык

Простое осложненное предложение 1.Подчеркните основу предложений, сверху укажите, чем выражены подлежащие и сказуемые. 1) Митинг собрал много людей. 2) Быстро не всегда хорошо. 3) Вдали послышалось ку-ку. 4) Любить – значит прощать. 5) Сюда ходили две подруги. (5б.) 2. Подчеркните сказуемое, укажите, какое оно (простое, составное глагольное, составное именное). 1) Эта картина не лучший образец современного искусства. 2) Яблоки стали созревать еще в июле. 3) Вы позволите мне отлучиться на десять минут. 4) На князя Андрея вдруг нашло беспричинное весеннее чувство радости и обновления. 5) Ладожское озеро, крупнейшее пресноводное озеро в Европе, было названо по имени реки Ладоги. (5б.) 3. Чем отличаются эти предложения? 1) Зажгло грозою дерево.2) Солнце словно зажгло осенний лес. (1б.) 4. Укажите вид односоставных предложений. 1) Быть бы тебе генералом. 2) Чужую беду руками разведу. 3) Пойдете в кино? 4) Поздняя осень. 5) В дверь постучали. (5б.) 5. Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. 1) Радос..но молодо было на небе и на земле и в сер..це чел..века. 2) Я мужа св..его если уж (не)любить так хоть уважать д..лжна. 3) По в..черам он читал или играл в шахматы или см..трел т..левизор. 4) Они см..трели все (под)ряд р..алити-шоу кулинарные п..р..дачи с..р..алы р..кламу. 5) В степи за р..кой по д..р..гам словом везде было пусто. (5б.) 6. Расставьте недостающие знаки препинания, произведите синтаксический разбор одного предложения. 1) Кажется ваша история там наделала много шуму. 2) Одним словом у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой создать себе так сказать футляр. 3)Был уже конец сентября однако деревья еще не пожелтели. 4) Вы я полагаю не первый раз в Петербурге. 5) Социальные перемены по убеждению Маяковского должны были привести к торжеству справедливости и добра. (5б. +2б. за разбор)

👇
Ответ:
спирина1
спирина1
13.04.2021
Вдали кукуруз не было в этом году в России в этом случае не хочется идти на работу она не могу найти не хочется идти на самолёт опушку в пушку
4,5(24 оценок)
Ответ:
ilyamilovanov1
ilyamilovanov1
13.04.2021

1.Подчеркните основу предложений, сверху укажите, чем выражены подлежащие и сказуемые.

1) Анютины глазки(подлежащие, сущ) – небольшие яркие цветы(сказуемое, сущ).

2) Многие(подлж. сущ) не переносят(сказуем, гл) табачного дыма.

3) Много людей собралось(3чертами, гл) на площади.

4) Вошедший(подлеж, причастие) привлек(сказуем, гл) всеобщее внимание.

5) Каждый(подлеж, мест) поступил(сказуем, гл) бы так же.

2. Подчеркните сказуемое, укажите, какое оно (простое, составное глагольное, составное именное). 1) Ты настоящий друг. составное именное

2) Как рано мог уж он тревожить сердца кокеток записных! составное глагольное

3) Жизнь Онегина в Петербурге праздна и однообразна. составное именное) Буду писать тебе каждый день. составное глагольное

5) Я отказываюсь вас понимать. составное глагольное

3. Чем отличаются эти предложения?

1) Пахнет сеном на лугах. 2) Сено пахнет над лугами. Эти предложения отличаются тем,что первое предложение односоставное безличное, где нлавный член предложения пахнет, а второе предложение просто, где грамматическая основа сено пахнет

4. Укажите вид односоставных предложений.

1) Без труда не вытянешь и рыбку из пруда. определенно-личное

2) Приветствую тебя, пустынный уголок! назывное

3) Канун новогоднего праздника. назывное

4) В воздухе пахнет грозой. безличное

5) И на обломках самовластья напишут наши имена! неопределенно-личное

5. Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы.

1) Меж горцев пленник наблюдал их веру, нравы, воспитанье любил, их жизни простоту, гостеприимство, жажду брани, движений вольных, быстроту и легкость ног, и силу длани.

2) И видишь ты синий свод неба, да лес в серебряно- матовый иней наряженный.

3)Бывают люди крайне нерешительные ни рыба, ни мясо.

4) Мальчик прыгал, кричал, дрыгал руками и ногами, словом, делал все, чтобы родители обратили на него внимание.

5) Теплоход останавливался в крупных, волжских городах Ярославле, Самаре, Саратове, Волгограде.

4,6(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anasstezz
Anasstezz
13.04.2021
Издревле человек ставил перед собой вопрос, о сущности человеческой жизни. многие философы и мыслители пытались ответить, для чего живет человек, для чего приходит он в этот мир и почему он умирает. и до наших дней никто так и не смог дать однозначного ответа на эти вопросы. наверное, универсального ответа и нет, а значит, каждый сам должен для себя решить, как и для чего ему жить, чтобы «не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы» . обобщённые представления о смысле жизни менялись вместе с эпохами человеческого существования. первобытный человек вряд ли задумывался о смысле своей жизни, о том, что останется на земле после его смерти. вся его жизнь была подчинена инстинктам самосохранения и продолжения рода. но уже в позднем периоде первобытности, древние люди начали оставлять следы своей деятельности, которые дошли до наших дней: наскальная живопись, поделки из камня и кости, примитивные орудия труда. это говорит о том, что человеку хотелось, чтобы новые поколения могли каким-то образом перенять его опыт. если бы этого не происходило, то каждое новое поколение людей фактически начинало бы жить заново и никогда не достигло бы той ступени развития, на которой оно находится сейчас. таким образом, одна из составных частей смысла жизни – оставить после себя следы полезной деятельности, но именно полезной, потому что, например, сожжённый лес нельзя считать следом деятельности разумного человека. не менее важной частью смысла человеческой жизни является постоянное принесение пользы окружающим людям. я когда-то читал рассказ о том, как один старый человек сажал яблони и когда у него спросили, зачем он это делает, ведь ему уже не придётся есть их плоды, старик ответил, что когда после его смерти люди будут есть эти яблоки, они вспомнят и его добрым словом. и, наконец, третья главная составная часть смысла жизни – продолжение рода. ведь если каждый будет жить только в своё удовольствие, пусть даже и принося пользу окружающим, не заботясь о потомстве, то человеческий род скоро закончится. поэтому каждый должен позаботится о продолжении своего рода, тогда и весь род человеческий не прервётся. конечно, невозможно объяснить смысл жизни в одном сочинении, тем более в одной фразе: «построить дом, посадить дерево, воспитать сына» . но от рождения до смерти человек может жить своей жизнью, работать ради того, что он считает дорогим, и наслаждаться этим. он может оставить после себя на земле такой неизгладимый след, что его не уничтожит даже смерть.
4,4(35 оценок)
Ответ:
крыня1
крыня1
13.04.2021
Экспериментальная система поиска

Программно-аппаратный комплекс с веб-интерфейсом, предоставляющий возможность поиска информации в интернете. Под поисковой системой обычно подразумевается сайт, на котором размещён интерфейс (фронт-энд) системы. Программной частью поисковой системы является поисковая машина (поисковый движок) — комплекс программ, обеспечивающий функциональность поисковой системы и обычно являющийся коммерческой тайной компании-разработчика поисковой системы. Большинство поисковых систем ищут информацию на сайтах Всемирной паутины, но существуют также системы искать файлы на FTP-серверах, товары в интернет-магазинах, а также информацию в группах новостей Usenet. Улучшение поиска — это одна из приоритетных задач современного интернета (см. про основные проблемы в работе поисковых систем в статье Глубокая паутина).

4,5(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ