V · Прочитайте текст. Выпишите имена прилагательные с пропущенными буквами, раскройте скобки, объясните правописание слов. · Выпишите другие слова с пропущенными буквами, укажите, какими частями речи они являются, объясните правописание. · Разберите синтаксически предложение 3.
1.Наступила весна,глагол наступило и подчёркивается двумя чертами. 2.Дни становятся длинными,глагол становятся и подчёркивается двумя чертами. 3.С юга прилетают птицы,глагол прилетает и подчёркивается двумя чертами. 4.В лесу просыпается природа.(птицы,растения,животные,травка,деревья.),глагол просыпается и подчёркивается двумя чертами.
Вот ударил мороз (мороЗы), выпал снег (снеГа), и деревья покрыла изморозь (измороЗи). Робкие (роБок) бедняжки (бедняЖечка)-пташки (птаШечка) нахохлились и распушили свои перышки (пёрыШечки). А ребятишки (ребятиШечки), высыпали на детскую (деТи) площадку (площаДочка). На ножках (ноЖенька)-тёплые варежки (вареЖечки), можно и в снежки (снеЖок) поиграть. Но вот на дорожке (дороЖенька) показалась лошадка (лошаДи) с тележкой (телеЖечка), в которой лежали пирожки (пироЖок) и коврижки (ковриЖечка), ватрушки (ватруШечка) и лепёшки (лепёШечка). То-то радости было детишкам! (детиШечки) 14 раз написана звонкая согласная
