Нам тоже раньше задавали писать такое сочинение, в классе 4. Так приятно это вспоминать!
"Удивительное рядом"
Многие даже не замечают, как прекрасны явления, с которыми мы встречаемся каждый день. Облака, закат, радуга и многие другие вещи характерные в природе России, для жителей страны - обычное дело. Но моё мнение совсем другое.
Если присмотреться, прислушать, то можно увидеть нечто невероятное, что многим не приходит в голову. В облаках можно разглядеть животных, птиц и даже предметы быта, если включишь фантазию. Но многим людям нет на это время и они не могут заметить такой красоты. Или другое. Когда приезжаешь в лес за грибами, то можно представить, что это место - это как кладовая солнца(произведение Михаила Пришвина), где мы ищем нужный предмет, как в сказке.
Все вещи в природе неслучайны. Надо просто прислушаться, присмотреться и тогда можно увидеть явления природы с другой стороны, "третьим глазом". А ты умеешь смотреть на предметы этим "глазом"?
(3 скл) мышь-допустим мышь надо сделать в родительный падеж,зная то что в 3 склонении, нету букв е значит у слова мышь в родительном падеже будет окончание и.
Честь(ж. р. нулевое окончание) допустим слово честь надо сделать в дательный падеж, заня что в женском роде нулевом окончании, нету букв е, значит у слова честь в дательном падеже окончание и.
А ещё по слову лиса, но только если у слова 1 скл
Пример:
(1 скл) Дедушка-допустим слово дедушка надо сделать в (П.п.),подставляем слово лиса в предложный падеж-лисе, значит в П.п в слове дедушка буква е-дедушке
5) Пройдя (какую?) какую-то пустую, без жителей, деревню, эскадрон опять поднялся на гору (Л. Толстой).