1. Берёзки, раскачиваясь от сильного ветра, будто стонали.
2. Тропинка, петляя по полю, вывела нас к деревне.
3. Солдат, не заметив офицера, не отдал ему честь.
4. Не зная примет, ты можешь заблудиться в лесу.5. Побывав на соревнованиях, ребята сами захотели устроить у себя стадион.6. Подростки, участвуя в спектакле, необыкновенно сдружились.7. На большой арене стадиона, скользя по сверкающему льду, показались юные фигуристы.8. Никто не хотел расходиться, аплодируя полюбившимся артистам. 9. Совсем юная гимнастка не допустила ни одной ошибки, выполняя упражнение на брусьях. 10. Снег, блестя на солнце,слепил глаза.
Задание 2.
1. Том продолжал работать, не обращая на пароход никакого внимания. 2. Том приятно и весело провёл время, ничего не делая.3. Не досказав своей мысли, старуха нагнулась и стала тыкать щёткой под кровать, всякий раз останавливаясь, так как у неё не хватало дыхания.4. Не получив официального уведомления о постановлении совета, я мог не знать о замыслах против меня.5. Откликнулся он нехотя, с досадою.6. Дождь барабанил по крыше, точно негодуя на кого-то.7. В саду, не умолкая ни на минуту, пели птицы. 8. Недолюбливая этого сотрудника, он всё же ценил его профессиональные качества.9. Она не спеша пошла в огород.10. Он, недоумевая, смотрел на командира.
НЕ с деепричастиями, так же, как и с глаголами, пишется раздельно, кроме тех случаев, когда без НЕ они не употребляются.
Белки Белки прыгают по веткам. Прыг да скок, прыг да скок! Забираются нередко Высоко, высоко! (Прыжки на месте. ) Будем прыгать, как лягушка Будем прыгать, как лягушка, Чемпионка-попрыгушка. За прыжком — другой прыжок, Выше прыгаем, дружок! (Прыжки. ) Весело в лесу Зайцы утром рано встали, Весело в лесу играли. По дорожкам прыг-прыг-прыг! Кто к зарядке не привык? (Прыжки на месте. ) Вот лиса идёт по лесу. Кто там скачет, интересно? (Ходьба на месте. ) Чтоб ответить на вопрос, Тянет лисонька свой нос. (Потягивания — руки вперёд. ) Но зайчата быстро скачут. Как же может быть иначе? (Прыжки на месте. ) Тренировки И зайчата убегают. (Бег на месте. ) Вот голодная лиса (Ходьба на месте. ) Грустно смотрит в небеса. (Потягивания — руки вверх. ) Тяжело вздыхает, (Глубокие вдох и выдох. ) Садится, отдыхает. (Дети садятся за парты.)
Задание 1.
1. Берёзки, раскачиваясь от сильного ветра, будто стонали.
2. Тропинка, петляя по полю, вывела нас к деревне.
3. Солдат, не заметив офицера, не отдал ему честь.
4. Не зная примет, ты можешь заблудиться в лесу.5. Побывав на соревнованиях, ребята сами захотели устроить у себя стадион.6. Подростки, участвуя в спектакле, необыкновенно сдружились.7. На большой арене стадиона, скользя по сверкающему льду, показались юные фигуристы.8. Никто не хотел расходиться, аплодируя полюбившимся артистам. 9. Совсем юная гимнастка не допустила ни одной ошибки, выполняя упражнение на брусьях. 10. Снег, блестя на солнце,слепил глаза.
Задание 2.
1. Том продолжал работать, не обращая на пароход никакого внимания. 2. Том приятно и весело провёл время, ничего не делая.3. Не досказав своей мысли, старуха нагнулась и стала тыкать щёткой под кровать, всякий раз останавливаясь, так как у неё не хватало дыхания.4. Не получив официального уведомления о постановлении совета, я мог не знать о замыслах против меня.5. Откликнулся он нехотя, с досадою.6. Дождь барабанил по крыше, точно негодуя на кого-то.7. В саду, не умолкая ни на минуту, пели птицы. 8. Недолюбливая этого сотрудника, он всё же ценил его профессиональные качества.9. Она не спеша пошла в огород.10. Он, недоумевая, смотрел на командира.
НЕ с деепричастиями, так же, как и с глаголами, пишется раздельно, кроме тех случаев, когда без НЕ они не употребляются.