Найдите предложения, в котором выделенное слово представляет собой категорию состояния и выпишите эти предложения, выделите грамматическую основу в них. I.1. Река еще не замерзла, и ее свинцовые волны ГРУСТНО чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. 2. Столичный шум меня тревожит; всегда в нем ГРУСТНО я живу. З. Как ГРУСТНО мне твое явленье, весна, весна! пора любви! 4. Но ГРУСТНО думать, что напрасно была нам молодость дана.
II.1. Она по-русски ПЛОХО знала, журналов наших не читала и выражалася с трудом на языке своем родном. 2. Жду ответа, но ПЛОХО надеюсь. 3. Однако уж мне становилось ПЛОХО.
а) Выпишите сложные слова, выделите в них корни и подчеркните
соединительную букву О. Объясните значение этих слов.
водопровод [корни ∩ ВОД + ВОД; про→приставка] → сооружение с системой труб для снабжения водой населения.
небосвод [корни ∩ НЕБ + ВОД; с→приставка] → пространство неба, видимое с Земли.
водоворот [корни ∩ ВОД + ВОРОТ] → круговое движение воды.
хоровод [корни ∩ ХОР + ВОД; с→приставка] → играющие или танцующие люди, взявшиеся за руки и ходящие по кругу.
Обсудите, все ли слова с частью -ВОД- являются однокоренными.
НЕТ, потому что имеют разное лексическое значение.
б) Выпишите слова, однокоренные слову ВОДА. Выделите в них корень (подчёркнут).
Водопровод, водоворот.
[вод (мн.ч., р.п.)→ форма слова ВОДА]