Сочинение-рассуждение на определенную тему предполагает именно рассуждение на тему. Т.е., Во вступлении вы кратко рассказываете о Шварце или Бажове, даете обзор их творчества. Делаете вывод, что судьба главного героя автору раскрыть идею произведения. В основной части анализируете седьбу главного героя одного-двух произведений автора (например, героев 1-2 сказов Бажова или драматических произведений Шварца) Не надо пересказывать, делайте анализ, т.е. анализируйте поступки, слова, мысли героя, и на их основании делайте выводы. Проанализировав судьбу данины-мастера, например, или Дракона, делайте вывод. Вот и все сочинение-рассуждение.
Кошку приручили в Древнем Египте. Египет был агарной державой, зерно необходимо было оберегать от грызунов. Кошек считали священными. Бог Ра имел кошачью голову, богиню Бастет изображали кошкой. Кошка символизировала материнство. Если повесить в комнате матери кошачью шерсть, малыш будет счастлив, хозяином кошки становился обеспеченный человек. Содержание требовало расходов: питомца приятно наряжать,кормить из золотой посуды специальной едой. Сегодня кошка- любимое животное, а приметы о её поведении сохранились по сей день.
Вся сила суждения содержится в сказуемом. Без сказуемого не может быть суждения” , -утверждал известный русский лингвист Ф. И. Буслаев. Я с ним полностью согласен. Так, например, в приведённом выше тексте, состоящем из двух смысловых частей, повествования и описания, нельзя обойтись без сказуемых. Сказуемое – самая важная составляющая второй части текста – повествования. Без них нет действий, а значит, нет и рассказа. На протяжении всего текста автор прибегает к однородных сказуемых ( “ вскочили” , “стали уверять “)или ( “ не задерживаться” , “осматриваться”) . Это ему в точности передать последовательность действий. Также автор употребляет составное глагольное сказуемое и составное именное сказуемое, которые несут большой объем информации, например, “был силён”. Этот текст, благодаря обилию в нём составных глагольных сказуемых ( “ решил поднять”, “стали уверять”, “прибежали осведомиться”), насыщен действиями. Следовательно, умело использую сказуемые, а также хорошо владея русским языком, замечательно передаёт нам картину событий и точно воссоздаёт последовательность действий, происходящих в этом эпизоде.
Объяснение: