В данной статье рассмотрены философские и педагогические взгляды великого гуманиста Абая Кунанбаева на проблему нравственного воспитания. Особое внимание обращается на основополагающие общечеловеческие проблемы формирования нравственных принципов и нравственных ценностей в жизни каждого человека.
Каждый народ имеет духовные и нравственные опоры. Одной из таких фундаментальных опор в сознании казахского народа является творческое наследие выдающегося просветителя Абая Кунанбаева. В его произведениях максимально отражены традиции народного творчества и осмысление проблем общества.
В данной статье рассмотрены философские и педагогические взгляды великого гуманиста Абая Кунанбаева на проблему нравственного воспитания. Особое внимание обращается на основополагающие общечеловеческие проблемы формирования нравственных принципов и нравственных ценностей в жизни каждого человека.
Каждый народ имеет духовные и нравственные опоры. Одной из таких фундаментальных опор в сознании казахского народа является творческое наследие выдающегося просветителя Абая Кунанбаева. В его произведениях максимально отражены традиции народного творчества и осмысление проблем общества.
Любит - глагол, что делает?, н.ф - любить, настоящее время, 3 лицо, единственное число, сказуемое.
Разведёт - глагол, что сделает?, н.ф - развести, будущее время, 3 лицо, единственное число, сказуемое.
Оставил - глагол, что сделал?, н.ф - оставить время, 1 лицо, единственное число, сказуемое.
Назовёшь - глагол, что сделаешь?, н.ф - назовёт, будущее время, 1 лицо, единственное число, сказуемое.