М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lorosa
Lorosa
21.02.2022 22:40 •  Русский язык

491 Спишите, вставляя пропущенные буквы раскрывая
скобки. К словам с безударными гласными в корнях подбе-
рите проверочные. Подчеркните грамматические основы
предложений, объясните постановку знаков препинания.
Какие предложения являются сложными?
1) Я проснулся и увидел, что лунная ноч(?) ещё более поб..лела
от мороза. 2) Лес ст..ит тихий и молчаливый, потому что главные
п..вцы ул..тели. 3) Когда туман рассеивался, на востоке по..влялся
ровный берег. 4) Река разл..лась и зат..пила б..рега. 5) Солнце
выгл..нуло из-за туч(?), и поле осв.тилось ярким светом.

👇
Ответ:
Luxky
Luxky
21.02.2022

Я проснулся и увидел, что лунная ночь еще более побелела от мороза. Лес стоит( стОя) тихий и молчаливый, потому что главные певцы ( пЕние) улетели. Когда туман рассеивался, появлялся (поЯвится) ровный берег. Река разлилась( разлИв) и затопила (тОпь) берега(бЕрег). Солнце выглянуло из-за туч, и поле осветилось(свЕт) ярким светом.       ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ: 1. Я ПРОСНУЛСЯ... УВИДЕЛ    2. ЛЕС СТОИТ    3. ТУМАН РАССЕИВАЛСЯ, БЕРЕГ ПОЯВЛЯЛСЯ    4. РЕКА РАЗЛИЛАСЬ...ЗАТОПИЛА   5. СОЛНЦЕ ВЫГЛЯНУЛО, ПОЛЕ ОСВЕТИЛОСЬ.

4,6(50 оценок)
Ответ:
1ночь
2 стоит
певцы
3 появлялся
4 разлилась
затопила тучь
осветилось
4,5(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
коля860
коля860
21.02.2022

Синтаксический разбор

Ветер срывает одинокие листочки с деревьев , свистит и гудит по ночам в трубах.

Ветер (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) срывает (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) одинокие (какие? определение, выражено прилаг., подчёркиваем волнистой линией) листочки (что? дополнение, выражено сущ., подчёркиваем тире) с (предлог, берем в треугольник) деревьев (с чего? дополнение, выражено сущ., подчёркиваем тире  ИЛИ  откуда? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) , свистит (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) и (союз, обводим в кружок) гудит (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) по (предлог, берем в треугольник) ночам (когда? обстоятельство, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) в (предлог, берем в треугольник) трубах (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире).

1. Это простое предложение

2. Повествовательное

3. Невосклицательное

4. Двусоставное

5. Распространённое

6. Осложнено  однородными глаголами-сказуемыми

4,5(39 оценок)
Ответ:
анисенко111
анисенко111
21.02.2022
Сашка – главный герой повести, молодой солдат, оказавшийся на передовой, подо Ржевом. В повести показано несколько дней из жизни героя: сначала на фронте, после ранения – в поезде по дороге в госпиталь. 
В этой жизни простого солдата смешалось высокое и будничное, героическое и повседневное. С. давно привык к реалиям войны: «оттерпелся и понял, что не похожа война на то, что представлялось им…». Герой уже не замечает ракет, рассекающих небо, трассирующих снарядов, пулеметных очередей. Он думает о самом простом, насущном: «С хлебцем плохо. Навару никакого. Полкотелка жидкой пшенки на двоих – и будь здоров. Распутица!» 
И подвиги С. совершает также просто и естественно. Под огнем врага он ползет по простреливаемому полю к убитому немцу: «Сашка помедлил малость, обтер пот со лба. Для себя ни за что бы не полез, пропади пропадом эти валенки. Но ротного жалко…Его пимы насквозь водой пропитались…а тут сухонькие наденет и походит в сухом…Ладно, была не была!» 
Война поставит С. перед трудным выбором: нравственный закон или воинский долг? С. будет дан приказ расстрелять пленного немца. Этот немец не верит в правдивость советской листовки, обещающей военнопленным «хорошую жизнь». С., свято верящий в эту святую правду, начинает убеждать немца. Узнавший об этом споре командир в гневе приказывает расстрелять пленного фрица, чтобы не сомневался. А выполнить приказ поручено С., чтобы «не рассиропливался», «не входил в положение пленного. А ординарцу – проследить…» Но С. не может выстрелить в пленного, пусть и врага. Теперь то он безоружен, слаб. Ему обещали «хорошую жизнь», как же можно теперь его обмануть?! С. находится перед нравственным выбором. Героя то, что одумавшийся командир отменяет свой приказ. С. удается не преступить нравственный закон, выполняя приказ командира.             
4,5(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ