М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
samikzaki
samikzaki
05.01.2022 19:20 •  Русский язык

Сделать морфемный и словообразовательный анализ по 1 любому слову каждой самостоятельной части речи. слова можно одни и теже. так думал молодой повеса, летя в пыли на почтовых, всевышней волею зевеса наследник всех своих родных, друзья людмилы и руслана! с героем моего романа без предисловий сей же час: онегин, добрый мой приятель, родился на брегах невы, где, может быть, родились вы, или блистали,мой читатель! там некогда гулял и я, но вреден север для меня.

👇
Ответ:
kokbhj
kokbhj
05.01.2022

Наследник (существительное) на-приставка; след-корень; ник-суффикс; окончание нулевое; наследник-основа; 

приставочно-суффиксальный образования

Почтовых (прилагательное) почт-корень; во-суффикс; ых-окончание; почтов-основа;

суффиксальный образования 

Родился (глагол) род-корень; и-суффикс; л-суффикс; ся-суффикс; роди-ся - основа слова

суффиксальный образования

летя (деепричастие) лет-корень; я-суффикс; летя-основа

суффиксальный образования

4,6(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Арина200911
Арина200911
05.01.2022

Работа в команде это следование определенным правилам всеми участниками групповой деятельности. Так же как и в других сферах социальных отношений важна взаимная договоренность и понимание. Кроме того, в каждой команде свои «избранные» правила и принципы работы, поэтому при переходе из одного коллектива в другой, важно учитывать и эту особенность.

Работа в команде является частным случаем делегирования полномочий и ответственности. Традиционно, задачи и полномочия возложены на «хозяина» рабочего места, а совокупная компетентность членов групповой деятельности должна обеспечивать решение поставленных задач и целей, которые определяются полномочиями данной команды.

Однако, в современных условиях, командные нормы, как правило, задаются особенностями решаемой задачи и лидерскими качествами «активных». Лидер задает и поддерживает нормативы принятия решений и контроля за их выполнением. Однако, на правила могут оказать влияние и члены команды, посредством их принятия, нарушения и за счет порождения новых правил работы.

Только управляющий обладающий лидерскими навыками может повысить благосостояние всех участников хозяйственной деятельность, поскольку искать хороших партнеров и заключать сделки на выгодных для всех сторон условиях, и только лидер грамотно организовать работу всех подчиненных по реализации проектов.

Таким образом, решаемая задача, лидер и члены команды, задают правила, по которым будет осуществляться совместная деятельность.

Командная форма работы – объединение нескольких профессионалов в автономный и самоуправляемый коллектив для решения поставленной задачи в более эффективном и качественном режиме (в отличие от традиционной организации работ).

Команда создается в основном для непредвиденного решения задач (сокращение сроков сдачи, нововведения, разносторонний подход).

Команду, как коллектив профессионалов, объединяет взаимодополняемость навыками, знаниями и квалификацией, единое стремление к решению коллективных задач, и наличие личност представляет поставленную цель;

навыки каждого члена группы известны остальным;

функции и обязанности каждого закреплены;

организационная структура группы должна соответствовать целям и задачам;

в группе задумываются над методами работы и пытаются их совершенствовать;

развита самодисциплина, позволяющая хорошо использовать время и ресурсы;

есть достаточно возможностей, чтобы собраться и обсудить любые вопросы;

группа поддерживает своих членов, и формируются добрые взаимоотношения.

отношения в группе открытые, и она готова встретить любые трудности и преграды на пути эффективной работы.

Однако приведенные положения справедливы и для уже созданных групп и объединений.

Для обеспечения сплоченности, бесконфликтности и эффективности командной работы необходимо руководствоваться следующими принципами:

люди, выполняющие работу, являются «экспертами», когда дело идет о решении проблем в тех областях, которыми они занимаются;

совокупный опыт и таланты людей, работающих в командах, больше, чем у любого из тех, кто работает в одиночку;

большинство людей сильнее заинтересованы в проекте, если они могут в какой-то мере воздействовать на решения, которые на них влияют;

у каждого человека есть творческий потенциал, который можно систематически использовать, привлекая его к участию в работе проблемной группы.

В большинстве случаев, для решения крупномасштабных проблем или создания проектов, команда должна включать до 12 человек. Однако в таком случае может происходить рассогласование общей цели. Команда вряд ли сможет достичь общего результата, если на выяснение ее достижения тратится большинство рабочего времени и усилий.

В больших командах очень часто возникают операционные проблемы, связанные с отстаиванием собственной точки зрения или творческого видения, а по мере увеличения числа ее членов возрастают сложности поиска места и времени для совместной работы.

Именно это обусловило сокращение числа участников проектных команд до 4-8 человек.

Со стороны управленческого персонала и менеджмента так же важно придерживаться таких положений как:

четкое определение и согласование будущих ожиданий от совместной работе в команде;

отсутствие личных предпочтений в делегировании полномочий между участниками;

поощрение и мотивация творчества в выполнении заданий;

умение выслушивать требования и учитывать инициативу со стороны любого члена группового взаимодействия.

Поскольку очень часто, в командах возникают конфликты и недопонимания. Лидер группы или управляющий

4,5(72 оценок)
Ответ:
Tus1
Tus1
05.01.2022

1) золотое в прямом значении. грамм. основа - кольцо(подлежащее) лежит (сказуемое)

2)золотой в переносном значении. грамм. основа - луч (подлежащее) осветил (сказуемое)

2 предложение : тяжелую - прямое значение.

отец (подлежащее) принес (сказуемое)

3) тяжелый - переносное значение. грамм. основа взляд (подлежащее), тяжелый (сказуемое)

4) легким - переносное значение. грамм. основы (сложное предложение)

сын (подлежащее)  уезжал (сказуемое), мать (подлежащее) провожала (сказуемое)

5) легким - прямое значение, грамм. основа портфель (подлежащее) был (сказуемое)

лисичка зверек - прямое, лисичка - гриб переносное

спит ребенок - прямое, спит природа - переносное

3. тонкие вопросы

кто шел по берегу моря?: мальчик

что бросал старик? морские звезды

толстые вопросы:

что было бы если старик не бросал звезды в море?

они бы погибли во время отлива

почему мальчик посчитал работу старика глупой?

морских звезд были тысячи и мальчик считал что старик ничего не изменит своей работой.

Объяснение:

4,8(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ