М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Bordeaux
Bordeaux
27.03.2022 04:33 •  Русский язык

Как " 3. Значения вводных слов Условие задания: 3 Б. Выпиши из предложений вводные слова и вводные сочетания и распредели их по значениям в таблицу. (Знаки препинания не расставлены.) 1. Жизнь моих родителей в Сибири по словам няни была прекрасной. 2. По-моему кроме вреда она ничего не принесёт. 3. Таким образом появится более гибкая система непрерывного образования. 4. В-третьих потребуется пересмотр ряда ранее принятых законов. 5. Теперь видимо дожди зарядят. 6. Но к сожалению заключительная часть статьи предлагающая пути борьбы с коррупцией выглядит неубедительно. Вводные слова: выражающие отношение говорящего к тому, что он сообщает указывающие на последовательность изложения указывающие на источник сообщения Предыдущее задание Вернуться в тему Следующее задание Copyright © 2021 ООО ЯКласс" решить даю все свои

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kirilsex69
kirilsex69
27.03.2022
Глаголы в неопределенной форме ,это глаголы ,которые отвечают на вопрос "Что делаТЬ ,что сделаТЬ" Примеры: Летать,купить,сгорать и т.д

ЭПИТЕТ (греч. Epitheton, приложенное) - это один из тропов, являющийся художественным, образным определением. В качестве эпитета могут выступать: 
прилагательные: кроткий лик (С.Есенин); эти бедные селенья, эта скудная природа…(Ф.Тютчев); прозрачная дева (А.Блок); 
причастия: край заброшенный (С.Есенин); исступленный дракон (А.Блок); взлет осиянный(М.Цветаева); 
существительные, иногда вместе с окружающим их контекстом: Вот он, вождь без дружин(М.Цветаева); Молодость моя! Моя голубка смуглая! (М.Цветаева).
4,5(1 оценок)
Ответ:
rishik65
rishik65
27.03.2022
Думается, что ответственность сама по себе не является качеством человека. Она попросту дает определение некоторым чувствам и реакциям. Я считаю, что, говоря об ответственности, рационально подразумевать готовность к ответственности и чувство долга. Под готовностью к ответственности я подразумеваю осознание человеком того факта, что от последствий своих действий никуда не уйти. Нужно просто понимать, что если ты совершаешь что-то, то это влечет за собой определенные последствия. Например, если ты совершаешь преступление или правонарушение, то тебя привлекут к уголовной или административной ответственности. Правонарушители могут рассчитывать, что им удастся уйти от ответственности – это другое. А вот совершение чего-то без осознания последствий является совершенно безответственным поступком. Впрочем, это касается не только взаимоотношений с государством. Кроме того, нужно помнить об ответственности перед самим собой. Если ты ведешь неповадный образ жизни, например, плохо учишься, не занимаешься спортом, не следишь за здоровьем, рано или поздно наступят серьезные и наверняка неприятные последствия. Непонимание этого тоже является безответственностью.
Что же до второго аспекта ответственности – чувства долга – то он касается отношений с другими людьми. Известно высказывание о том, что мы несем ответственность за тех, кого приручили. Это очень мудрое и правильное высказывание. Абсолютно безответственным является такое общение с людьми, при котором мы не учитываем их потребностей, чувств и переживаний, которые связаны с нами. К примеру, необходимо чувствовать долг перед своими пожилыми родителями, перед детьми, а также перед тем, кто в силу определенных обстоятельств стал от нас в чем-то зависеть.
ответственность – это общая категория
4,7(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ