М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
cobaka2705
cobaka2705
12.10.2021 10:38 •  Русский язык

30 болов Определите правильное употребление числительных: На обоих партах лежали книги.
На обоих баржах везли уголь.
В обоих окнах горел свет.
На обоих террасах стояли цветы.
Обеим такси путь был открыт.
2. Определите, слитно, раздельно или через дефис нужно писать слова: 1) что(то), 2) (ко)мне, 3) (ни)сколько. Выберите правильный ответ.
В 1-м случае через дефис, во 2-м – слитно, в 3-м – слитно.
В 1-м случае раздельно, во 2-м – раздельно, в 3-м – слитно.
В 1-м случае через дефис, во 2-м – раздельно, в 3-м – слитно.
Во всех трех случаях слитно.
Во всех трех случаях через дефис.
3. В каком предложении нет дефиса:
Кому (то) принесли от мастера ларец.
Дай мне что (нибудь) почитать.
Перед калиной сидело (не) сколько парней.
Какой (то) он не такой, как все.
Через минуту бледно (серые) блоки были подняты.
4. Определите ряд имен числительных, в середине которых пишется Ь .
A) Восем...надцать, шест...десят, восем...сот.
B) Девять, шестисот, сем...десят.
C) Пят...сот, трид...цать, сем...десят.
D) Восем...десят, восем...сот, девят...сот.
Е) Восемнадцать, шест...наддать, пят...десят.
5. Определите количественные числительные:
A) Третий звонок, пятнадцатый ряд.
B) Одиннадцатый год, третий звонок.
C) Тринадцатый этаж, четвертый класс.
D) Пятьдесят квартир, двенадцать экземпляров.
Е) Первый день, второй дом.​

👇
Ответ:
vania666
vania666
12.10.2021

1. В обоих окнах горел свет.

2. В 1-м случае через дефис, во 2-м – раздельно, в 3-м – слитно.

3. Через минуту бледно серые блоки были подняты.

4. D) Восем...десят, восем...сот, девят...сот.

5. C) Пятьдесят квартир, двенадцать экземпляров.

Объяснение:

Думаю так.

4,6(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
coolmeen
coolmeen
12.10.2021
Конечно, я могу помочь вам с этим вопросом. Давайте образуем все возможные формы степеней сравнения для каждого прилагательного.

1. Добрый:
- Степень сравнения "положительная": добрый.
- Степень сравнения "сравнительная": добрее.
- Степень сравнения "превосходная": самый добрый.

2. Лёгкий:
- Степень сравнения "положительная": лёгкий.
- Степень сравнения "сравнительная": легче.
- Степень сравнения "превосходная": самый лёгкий.

3. Вороной:
- Степень сравнения "положительная": вороной.
- Степень сравнения "сравнительная": воронье.
- Степень сравнения "превосходная": самый вороной.

4. Далёкий:
- Степень сравнения "положительная": далёкий.
- Степень сравнения "сравнительная": дальше.
- Степень сравнения "превосходная": самый далёкий.

5. Горючий:
- Степень сравнения "положительная": горючий.
- Степень сравнения "сравнительная": горячее.
- Степень сравнения "превосходная": самый горючий.

6. Радостный:
- Степень сравнения "положительная": радостный.
- Степень сравнения "сравнительная": радостнее.
- Степень сравнения "превосходная": самый радостный.

7. Милый:
- Степень сравнения "положительная": милый.
- Степень сравнения "сравнительная": милее.
- Степень сравнения "превосходная": самый милый.

8. Чудесный:
- Степень сравнения "положительная": чудесный.
- Степень сравнения "сравнительная": чудеснее.
- Степень сравнения "превосходная": самый чудесный.

9. Жёлтый:
- Степень сравнения "положительная": жёлтый.
- Степень сравнения "сравнительная": жёлче.
- Степень сравнения "превосходная": самый жёлтый.

10. Дорогой:
- Степень сравнения "положительная": дорогой.
- Степень сравнения "сравнительная": дороже.
- Степень сравнения "превосходная": самый дорогой.

11. Лучистый:
- Степень сравнения "положительная": лучистый.
- Степень сравнения "сравнительная": лучше.
- Степень сравнения "превосходная": самый лучистый.

12. Маленький:
- Степень сравнения "положительная": маленький.
- Степень сравнения "сравнительная": меньше.
- Степень сравнения "превосходная": самый маленький.

13. Лиловый:
- Степень сравнения "положительная": лиловый.
- Степень сравнения "сравнительная": лиловее.
- Степень сравнения "превосходная": самый лиловый.

14. Буланый:
- Степень сравнения "положительная": буланый.
- Степень сравнения "сравнительная": буланее.
- Степень сравнения "превосходная": самый буланый.

Таким образом, мы образовали все возможные формы степеней сравнения для данных прилагательных. Надеюсь, эта информация будет полезной для школьника!
4,7(29 оценок)
Ответ:
ilyamilovanov1
ilyamilovanov1
12.10.2021
Проявление человечности можно найти в нескольких моментах данного текста.

1) Проявление человечности проявляется уже с самого начала, когда Андерсен отправляется в своё первое путешествие по Каттегату, заполненному сотнями парусных кораблей. Это путешествие является его первым шагом в расширение своего опыта и знания о мире. Человечность проявляется в поиске новых приключений и стремлении к самосовершенствованию.

2) Андерсену кажется, что поездка весёлая. Это показывает его радость и умение наслаждаться простыми вещами в жизни. Человечность проявляется в умении радоваться каждому маленькому моменту и находить в этом счастье.

3) Пароходы "Дания" и "Каледония" вызывают ураган негодования среди шкиперов парусных кораблей, их подвергают насмешкам и проклинают их. Однако, это не вызывает у Андерсена негативных чувств или желания унизить кого-то. Таким образом, человечность проявляется в способности сохранять доброту и сострадание даже в ситуации, когда другие люди злословят и осуждают.

4) Когда Андерсен путешествует по разным странам и городам, он встречается с разными знаменитыми людьми, такими как Виктор Гюго, Рашель, Дюма, Диккенс, Вагнер, Шуман, Мендельсон, Россини и Лист. Эти встречи показывают его открытость к новым знакомствам, а также его способность найти общий язык и уважение к разным культурам и талантам. Человечность проявляется в умении найти общий язык с разными людьми, независимо от их статуса или национальности.

5) В конце текста, Андерсен счастлив, наслаждается тем, что видит в Италии и любит всё, что она ему дарит - от каменных мостов до осеннего воздуха. Человечность проявляется в способности чувствовать красоту и восторг от окружающего мира, а также в способности любить и ценить разнообразие жизни и культур.

В итоге, в данном тексте человечность проявляется в способности Андерсена радоваться жизни, быть добрым и сострадательным к другим людям, уважать культурное разнообразие и наслаждаться простыми, но значимыми моментами жизни.
4,7(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ