Прочитайте текст и выполните задания. 1. Сформулируйте 3 вопроса ,оценивающие текст с точки зрения актуальности, ценности, качества и полезности.
2. Найдите в тексте фразеологизм, дайте его толкование. Объясните, почему автор использует этот фразеологизм.
Известно, что не все казахи вели кочевой образ жизни. Небольшая часть народа, будучи оседлой, сеяла зерновые культуры. Конечно же, в амбарах водились мыши, из-за чего и появилась необходимость заводить кошку.
По народным поверьям, молодым людям, у которых нет пока еще детей, не рекомендовалось заводить кошку. Считалось, что это животное забирает всю ласку женщины себе, тем самым препятствуя появлению младенца на свет.
Иногда на форумах в интернете обсуждается тема, где пытаются разобраться: верны ли эти суеверия, связанные с кошками. Вот некоторые из них: «Я считаю, что кошки никогда не были священными животными у казахов. Это больше встречалось у египтян и арабов. Их держали для хозяйственных нужд. И сейчас в аулах кошек держат только для того, чтоб они мышей ловили. А так кошка - доброе и пушистое существо». «В традиционных казахских семьях не понимают чрезмерную любовь к кошкам и другим домашним животным, а моим подругам их мамы говорят, что они не смогут выйти замуж из-за того, что держат у себя кота. Послушаешь такое, и кошки заскребут на душе».
то
СОР ПО РУССКОМУ.ЗАРАНЕЕ
необычный мяч нашел Миша.
крайне опасно ходить одному в лес.
мы хотим заниматься сёрфингом.
мы должны были класть мячи а не собирать!
мы хотим накрывать на стол.
птица решила откладывать яйца.
мой цветок начал расти.
взрослый мальчик идет к реке.
мы хотим быть похожим как они.
пусть всегда будет солнце!
лежал кот покрытый кустарником.
любопытный мальчик сидел на земле.
он начал замечать меня.
изящный мотоцикл стоял во дворе.
объявление весело на стенде.
подходящий дядя.
убегать от проблем.
постоянный автобус на остановке.