1.Работа (что делает?) мучит. глагол, действие
2. Н.ф. мучить
Постоян.призн.: несов.вид, 2 спряжение.
Непост.призн.: ед.ч., наст.вр, 3 лицо.
3.Работа (что делает?) мучит ( подчеркнуть слово "мучит" двумя чертами)
сказуемое
1. Работа (что делает?) кормит. глагол, действие
2. Н.ф кормить
Постоян.призн.: несов.вид, 2 спряжение
Непостоян.призн.: ед.ч., наст.вр., 3 лицо
3.Работа (что делает?) кормит ( подчеркнуть слово "кормит" двумя чертами)
сказуемое
1. Работа (что делает?) учит. глагол, действие
2. Н.ф. учить
Постоян.призн.: несов.вид, 2 спряжение
Непостоян.призн.: ед.ч., наст.вр., 3 лицо
3.Работа (что делает?) учит ( подчеркнуть слово "учит" двумя чертами)
сказуемое
У меня есть лучшая подруга ,её зовут Юля, ей 14 лет. Мы учимся с ней с 1-го класса и проводим много времени вместе.
У неё очень выразительный взгляд, и очень-очень длинные волосы. Губы Юли небольшие , но и не маленькие . Волосы тёмно-каштанного цвета.Моя подруга очень высокого роста и и у неё довольно спортивное телосложение. Её нос небольшой, уши вполне нормальные.
Юля придерживается модельного стиля , то есть она любит носить туфли на каблуках, платья и юбки. Абсолютно не уважает джинсы , штаны и кросовки.
Она увлекается рукоделием.
В детстве Юля была очень смешной и озорной девочкой. Моя мама видя рядом Юлю понимала , что опять что-то , где-то не так или совершена какая-нибудь шутка.
Если сравнить детство и настоящее время по ней не сказать , что она была озорной и любила пошалить.
В заключении , детство Юли было очень весёлым и озорным.
я не поняла