М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. О чём говорит вам заглавие стихотворения герою исправить ошибки. 3. С каким настроением можно прочитать это стихотворение? Почему? 4. Удалось ли учителю передать настроение героя и рассказчика? Что он для этого делал? 5. Прочитай стихотворение самостоятельно.


1. О чём говорит вам заглавие стихотворения герою исправить ошибки. 3. С каким настроением можно про

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lesikviktoria47
lesikviktoria47
28.11.2022

СОР ПО РУССКОМУ ЗА НЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ЖАЛОБУ БАН

Птичьи трудодни

Птицы работают целый день. Скворец работает в сутки 17 часов, ласточка 18, стрижи летают

19, а горихвостка работает больше 20 часов. Чтобы накормить своих птенцов, стриж должен

принести корм за день 30-35 раз, скворец приносит около 225, ласточка является 316 раз, а

горихвостка прилетает свыше 458. Сколько вредных для леса насекомых уничтожают они за лето!

Птицы работают не покладая крыл.

(По Н. Сладкову)

Задания к тексту:

1. Определите тему и основную мысль текста. ( )

2. Выпишите из текста предложения, в которых есть числительные, записывая числительные

словами. ( )

3. Укажите у числительных разряды по строению и значению (надпишите сверху над

числительными). ( )

4. Как вы понимаете значение выражения не покладая крыл? По образцу какого фразеологизма оно

образовалось? ( )

5. Выпишите предложение, в котором используется риторическая фигура. Назовите ее. С какой

целью она используется? ( )

Соблюдение речевых норм ( )

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Укажите разряды местоимений.

2. Укажите пословицу, в основе которой лежит антитеза.

Он был готов идти на край света, чтобы делать что(нибудь).

Люблю того, кто (не) обидит (ни) кого.

Кто дважды оглянется, тот (ни) чего (не) потеряет.

Какой(то) непонятный звон слышен в лесах.

Плохого человека (ни) чем (не) уважишь.

Перед костром сидело (н…)сколько человек.

Поехали с орехами – приедут (ни) (с) чем.

(Кое)( с) кем пришлось долго разговаривать. Ты топ

4,8(50 оценок)
Ответ:

Мы живем в постиндустриальном обществе, где самым главным фактором производства являются знания, на сегодняшний день знания ценятся больше всего. Когда – то общество относилось к аграрному типу, и в почете была земля, преобладал ручной труд. Сейчас же все изменилось, общество компьютеризировалось, востребован интеллектуальный труд, физическая деятельность отошла на второй план. Свежие и новые идеи, креативность, логика и творчество – вот что должен объединять в себе современный человек. Чтобы стать востребованным и высокооплачиваемым специалистом, нужно быть образованным и начитанным.

4,4(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ