М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Everiya15
Everiya15
27.12.2021 04:46 •  Русский язык

Я подумал, что если в сию решительную минуту не переспорю старика , то уже впоследствии трудно мне будет освобождаться от его опеки, какой подчинения придаточных, ПОКАЗАТЬ НА СХЕМЕ ​

👇
Ответ:
radvika08
radvika08
27.12.2021

Відповідь:

[Я подумал], → (что (если в сию решительную минуту не переспорю старика) , ←то уже впоследствии трудно мне будет освобождаться от его опеки).

[  ],→ (что ( если ),← ).

На предложении лучше, потому что схема закручена, в ней одно подчинительное внутри другого. Если же предложение перестроить, то последовательная цепочка сразу становится заметной.

[Я подумал], → (что  уже впоследствии трудно мне будет освобождаться от его опеки),→ (если в сию решительную минуту не переспорю старика).

Пояснення:

4,8(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
allthesinners
allthesinners
27.12.2021
Выделить словосочетание из предложения.Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.Определить тип словосочетания (глагольное, именное или наречное).Определить подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу).

Вид связи можно определить по вопросу:

какой? чей? (кроме неизменяемых притяж. мест. его, ее, их) – согласование;

падежные вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? (в словосочетаниях могут встречаться различные предлоги, которые являются формальным признаком управления) – управление;

где? куда? когда? откуда? почему? зачем? как? — примыкание.

Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные).

Пример: 

Студёный ветер резко рвал полы его шинели (Л. Толстой).

4,6(43 оценок)
Ответ:
dilyara112005
dilyara112005
27.12.2021
Примерный план лексического разбора слова 
1. Определить лексическое значение слова в данном предложении. 
2. Указать, является слово однозначным или многозначным (если слово многозначное, то назвать несколько его значений, придумать несколько словосочетаний или предложений) . 
3. В каком значении, прямом или переносном, употреблено слово? 
4. Какие синонимы и антонимы имеет данное слово? 
5. Указать стилистическую характеристику слова (разговорное, книжное, стилистически нейтральное) . Какие пометы, указывающие на особенности употребления слова, имеются в словаре? 
6. Каково происхождение слова? 
4,6(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ