Укажите фразеологизмы-антонимы: a) сбросить маски - повернутся лицом. b) расклебывать кашу - воспрянуть духом. c)выходить из себя - пасть духом. д) на худой конец - в первую голову. е) в двух шагах - за тридцать земель.
Упражнение 275 из учебника "Русский язык" для 8-го класса, авторы В.И. Зеленина и М.Э. Рожновой, звучит следующим образом:
"Найдите в тексте подлинные причины (одну или несколько), разрушения греческой архитектуры. Прокомментируйте выбранные вами факты."
Для того чтобы ответить на данный вопрос, нужно приступить к анализу текста, который приведен в учебнике. Возможно, что ты уже знаком с этим текстом, поэтому прочитай его еще раз, чтобы освежить свою память.
Когда читаешь текст, обрати внимание на упомянутые в нем факты и аргументы, которые помогут тебе найти подлинные причины разрушения греческой архитектуры.
Например, в тексте могут быть упомянуты такие факты, как войны, наводнения, пожары, произошедшие в греческих городах. Эти события могут стать причинами разрушения зданий.
Для того чтобы ответить на вопрос, выбери несколько фактов из текста, которые, по твоему мнению, являются наиболее важными причинами разрушения греческой архитектуры, и дай пояснение или обоснование для каждого из них.
Например, если в тексте есть информация о войне, ты можешь объяснить, что в результате военных действий могло произойти разрушение зданий из-за бомбардировок, захвата или вандализма. Ты также можешь привести примеры конкретных исторических событий, где греческая архитектура была разрушена в результате войны.
Таким образом, ты должен выбрать несколько фактов из текста и привести аргументы и примеры, которые подтверждают твои выбранные причины разрушения греческой архитектуры. Твой ответ должен быть обоснованным, понятным и показывать, что ты осознаешь содержание текста.
1. Выпишите из текста прилагательные.
Чтобы выполнить этот пункт, мы должны проанализировать текст и выделить слова, которые описывают или характеризуют древнюю Атлантиду. Давайте рассмотрим текст:
"Древняя Атлантида занимала величайший остров на Земле. Её жители были высокоразвитыми и могущественными. Атлантидские города были великолепными и прекрасно украшенными."
Из этого текста можно выделить следующие прилагательные: величайший, высокоразвитыми, могущественными, великолепными, прекрасно.
2. Определите разряд прилагательных.
Теперь нам нужно определить, какой разряд принадлежит каждому из прилагательных. В русском языке прилагательные делятся на несколько разрядов: качественные и относительные.
Качественные прилагательные описывают качества предмета или явления, без сравнения с другими предметами или явлениями. В данном случае, из выделенных прилагательных, качественными могут быть: высокоразвитыми, могущественными, великолепными, прекрасно.
Относительные прилагательные описывают качества предмета или явления, сравнивая их с другими предметами или явлениями. В данном случае, из выделенных прилагательных, относительным может быть: величайший.
3. Распределите прилагательные в два столбика: качественные и относительные.
После определения разряда прилагательных, мы можем распределить их в два столбика.
В двух шагах-близко
За тридцать земель-далеко