М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
шппмдд
шппмдд
02.02.2020 06:41 •  Русский язык

Раздел науки изучающий строение словосочетаний и предложений

👇
Ответ:
человек661
человек661
02.02.2020
Синтаксис это раздел науки изучающий строение словосочетаний и предложений.
ответ: синтаксис.
4,4(14 оценок)
Ответ:
HarryPotter2015
HarryPotter2015
02.02.2020
Синтаксис-раздел науки о языке,изучающий словосочетания и предложения,их
строение,значение и роль в речи.
4,8(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Veronica123104
Veronica123104
02.02.2020
Перед нами текст  писателя и публициста, .В.А.Захарова . В своих произведениях он освещает  много актуальных для нашего времени проблем.

     Данный  отрывок  не исключение .В нем автор поднимает ряд проблем ,но меня привлекла тема взаимоотношения "отцов и детей".Конкретнее - отношения И.С.Тургенева и его матери .Автор исследует  отношения знаменитого  писателя к матери ,которая известна была примерами жестокости к крепостным .Отношения непростые ,потому что  Тургенев  проявлял к Варваре Петровне холодность ,не отвечая на её письма .Это и вызывает у автора определённые  мысли .
     Проблема ,поднятая в тексте  ,является нравственной и общественно - значимой .Она актуальна во все времена,потому что касается близких друг другу людей ,которые ,казалось бы ,должны понимать и беречь друг друга Захаров пишет:"Да, конечно, нравственную природу Варвары Петровны исказил социальный строй. (21)Но твердо убежден ,что её жестокую природу могла бы смягчить сердечная забота сына. (22)Могла бы... " А мы добавляем ,"но не смягчила" Автору удалось привлечь внимание к данной теме яркими примерами(  "если же ты хотя бы раз в две недели не ответишь ни на одно из моих писем, то я велю наказать дворового мальчика. (12)Пусть из-за твоей бесчувственности пострадает безвинный ребёнок!»,образной лексикой("жалкий грош ,,"униженной и обиженной и др.).,четкой логикой повествования Писатель пробуждает в нас чувство сострадания к матери Тургенгева .Это характеризует его как человека неравнодушного ,с активной жизненной позицией .
     Авторская точка зрения  выражена однозначно: он не приемлет такого отношения к близкому человеку."...мы почему-то упрямо верим, что мир могут исправить лишь гневное обличение или задиристая насмешка, а не чудодейственное тепло любящего сердца." Это рассказ о любви и взаимопонимании.Тем он и интересен .
      Я полностью разделяю точку зрения Захарова  и считаю ,что  любовь и желание понять друг друга очень важны в отношениях между людьми .
       В качестве  аргументов  приведу  примеры из моего читательского  опыта В романе Толстого "Война и мир" нам показаны отношения между А .Болконским и его отцом .Вот Андрей - то ежедневно подробно описывает отцу свою военную жизнь .Он глубоко уважает отца .Он любит его и ценит то ,доверие ,которое  сложилось между ними .А ведь старый князь очень жесток и крут .Но его есть за что любить и ценить .Это понимает Андрей .
     Другим примером могут  служить отношения между Искрой Поляковой и её матерью. из повести Б.Васильева "Завтра была война" Искра верит ,что Люберецкий( отей её подруги) ни в  чем не виноват и арестован несправедливо .Это она говорит своей матери ,старой большевичке .Их  отношения настолько доверительные ,что мать задумывается и вступается за своего товарища по партии ,Люберецкого .Мать и дочь понимаю друг друга .И погибли они в войну  на одной плахе : были повешены фашистами .
     Таким образом ,можно сделать вывод :автор прав ,говоря ,что "подлинное понимание невозможно без вчувствования, без напряженного усилия встать на место другого, посмотреть на ситуацию его глазами." Невозможно без любви   "Ведь только ею, только любовью держится и движется жизнь"(Тургенев ) Думаю ,я никогда не обижу своих близких равнодушием и бесчувствием .Об этом заставил меня задуматься текст Захарова .
Текст ищи в текстах Цыбулько.
4,8(95 оценок)
Ответ:
ichkinaeozrvu1
ichkinaeozrvu1
02.02.2020

Надоело ему, вышел он к детям и увидел, что его даже не ищут. Дети играли в догонялки. Тогда гномик подошёл спросив: "Почему вы меня не искали?". Один мальчик ему ответил: "Мы искали тебя, но везде поискав не нашли. Поэтому решили, что ты куда-то ушел". Гномик не обиделся и спросил: "Будете ли вы ещё играть в прятки?". Девочку ему крикнула: " Нет, мы играем в догонялки, если хочешь давай с нами". Гномик кивнул и начал убегать от догоняющего. Но после нескольких попыток убежать, его догоняли. Гномик спотыкался и падал, так как у него были маленькие ножки. Дети смеялись видя, как гномик падает. А с последний попыткой догнать кого-то, он не выдержал и заплакал, убежав под дерево.

4,5(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ