М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Igor599
Igor599
08.05.2023 02:58 •  Русский язык

Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Нет друга - ищи, а нашёл — береги​

👇
Ответ:
Мария13122002
Мария13122002
08.05.2023

Объяснение:

Чаще всего, желательно использовать это выражение при общении с товарищем, который недавно поссорился либо разрушил. дружбу с кем-то.

4,6(21 оценок)
Ответ:

Когда у тебя нет друзей ,

не с кем поделится что у тебя на душе...

И ты опа и нашел друга ,

ты его будешь беречь ,

потому что он тебе нужен,

без него не как...

4,4(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
IvanVano05
IvanVano05
08.05.2023
Осина дает осенью такой нарядный убор, как ни одно дерево. Лист у нее чистой раскраски. Пурпурный, лимонный, лиловый и даже черный с золотым крапом. Под солнцем получается великолепный костер. Путаница багреца, червонного и белого золота, малахита, пурпура и синей тьмы началась в лесных далях.(К. Паустовски й.)Задания:- Как бы вы озаглавили текст?- К какому типу речи он относится?- Что нам увидеть картину, нарисованную К.Паустовским?- Как называются эти слова (нарядный, пурпурный и т. д .)?- Что они обозначают, на какие вопросы отвечают?- Найдите однокоренные слова? (пурпурный – пурпур; золотыми-золото)- Чем они отличаются друг от друга?(разных частей речи)- Определите, пользуясь толковым словарем, значение слова “крап”Итак, мы подошли к вопросу, заданному в начале урока. Для чего же нужны в речи прилагательные?(Прилагательные обозначают цвет, качество, как в тексте. Но могут обозначать размер предмета, черты портрета человека, отношение предмета к месту, вре
4,6(74 оценок)
Ответ:
kamilatoktorbel
kamilatoktorbel
08.05.2023
В каком ряду все слова однокоренные?

1) Бот, ботик, ботинок, ботиночек;

2) бочок, бочка, бочонок, бочар, обочина;

3) вербочка, верба, вербняк, вербовщица;

4) гусь, гусак, гусыня, гусеница, гусенок. В каком ряду все слова образованы приставочно-суффиксальным

1) Собеседник, отпускник, искренность;

2) подшерсток, побережье, сокурсник;

3) перемирие, соперник, пригород;

4) соучастник, сокурсница, безрассудство.
В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность?

1) Кровь, кровинка, кровиночка;

2) кастрюля, кастрюлька, кастрюлечка;

3) торопить, торопиться, торопливый, торопливость, неторопливость;

4) крупа, крупяной, крупчатый, крупица. В каком ряду все слова образованы сложением основ и прибавлением суффикса?

1) Черноморец, пароходик, скалолазка;

2) соковыжималка, садоводы, стеклокерамика;

3) звездолетчик, горнолыжница, солнцепек;

4) чаепитие, кофемолка, хлебопашец. . Какие словообразовательные пропорции составлены неверно?

1) Амбар : амбарчик = сарай : сарайчик;

2) слон : слониха = трус : трусиха;

3) парашют : парашютист = паспорт : паспортист;

4) гусь : гусята = ботинок : ботинята.  В какой строке значение слова истолковано неверно?

1) Тигролов – тот, кто ловит тигров.

2) Черноглазка – та, у которой черные глаза.

3) Радиореклама – реклама, передаваемая по радио.

4) Телебашня – башня с телевизорами.
4,5(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ