Question

I. Навык чтение – 6 б Прочитайте текст 2 раза и выполните задания.

Существует легенда. Когда-то один юноша был захвачен врагами в плен и продан в рабство на чужбину время, джигит стал забывать вскормившую его землю, своих родителей. Он привык к чужой стране, и, в конце концов, благодаря своему терпению мудрости и силе воли стал тамошним властителем. Пролетели годы, властитель постарел и вот однажды караван, прибывший из дальнего странствия по его родной стране, доставил оттуда небольшой пучок полыни. Запах горькой полыни, сорванной в далеком краю, навеял властителю воспоминания о давно забытой им беспечной поре детства, о тех безоблачных днях, когда мальчишкой собирал он в родной степи тюльпаны. Слезы навернулись ему на глаза, и сердце больно сжалось от переполнившей его невыносимой тоски по родине. Ничто больше не могло удержать его на чужбине: ни вожделенный для многих престол, ни слава, ни богатство. Спешно оседлав коня, всемогущий властитель отправился на землю своих отцов.
(Ч. Айтматов. М. Шаханов)

Задания
1. Сформулируйте и запишите идею текста. 1б.
2. Придумайте и запишите заголовок. 1б.
3. Определите стиль текста. ответ аргументируйте. 1б.
4. Определите тип текста. ответ аргументируйте. 1б.
5. Сформулируйте по тексту 2 вопроса: «толстый» и «тонкий» 2б.
, меня сегодня соч за буду очень благодарен)

Answer 1

1. Сформулируйте и запишите идею текста. 1б. (Родина важнее всего)

2. Придумайте и запишите заголовок.1б. (Родина мать)

3. Определите стиль текста. ответ аргументируйте. 1б. (Художественный стиль)

4. Определите тип текста. ответ аргументируйте. 1б. (Повествование)

5. Сформулируйте по тексту 2 вопроса: «толстый» и «тонкий» 2б. (Тонкий: Кем стал Мальчишка. Толстый: Почему правитель чужеземный страны уехал на родину?)  

Объяснение:

Answer 2

1. Идея текста заключается в том, чтобы показать, как воспоминания о родной земле и детстве могут повлиять на человека и заставить его изменить свою жизнь и принять решение вернуться на родину.
2. Заголовок может быть "Сила ностальгии: переживания и решение вернуться на родину".
3. Стиль текста является художественным, так как присутствует элемент притчи или легенды, рассказанной автором.
4. Тип текста можно определить как художественно-публицистический. Художественный, потому что используется элементы художественной прозы, а публицистический, так как автор через легенду выражает свои мысли и чувства по поводу родины и национальной идентичности.
5. Вопросы "толстый" и "тонкий" можно сформулировать следующим образом:
- Толстый вопрос: Какие факторы и события заставили властителя изменить свою жизнь и вернуться на родину?
- Тонкий вопрос: Что символизирует запах полыни и как он повлиял на властителя?