Сложноподчиненные предложения с союзом ЧТОБЫ
А) С придаточным образа действия:
С четверти он старался выполнять задания так (КАК?), чтобы учитель его всегда хвалил.
Теперь он учил уроки так (КАК?), чтобы маме не было стыдно за сына.
Б) С придаточным изъяснительным:
Командир приказал (ЧТО?), чтобы к утру отряд был готов к наступлению.
Учитель потребовал (ЧТО?), чтобы в школу явились родители нарушителя дисциплины.
в) С придаточным цели:
Ученик прилежно выполнил задание (ЗАЧЕМ?), чтобы получить хорошую отметку.
Бабушка замесила тесто (ЗАЧЕМ?), чтобы испечь пирог к приходу гостей.
чик пишется только после букв т, ж, з, д, с
например: извоЗчик, уклаДчик
щик - во всех остальных случаях
например: каменщик, халтурщик
1. В КОРНЕ СЛОВА под ударением нужно написать Ё в том случае, если в других формах этого слова или в однокоренных словах пишется буква Е: ШЁПОТ (потому что ШЕПЧЕТ), ПЧЁЛЫ (потому что ПЧЕЛА), ЧЁРНЫЙ (потому что ЧЕРНЕТЬ), ЖЁЛТЫЙ (потому что ЖЕЛТЕТЬ), ШЁЛ (потому что ПРИШЕДШИЙ) и т. д. Так пишется большинство корней.
2. Если же проверочное слово подобрать не удается, то после шипящих, в корне, под ударением следует писать О: ШОВ, ШОРОХ, ШОРЫ, ИЗЖОГА, КРЫЖОВНИК, ОБЖОРА, ЧОКАТЬСЯ, ТРУЩОБА. Таких слов не очень много, и их обычно запоминают как исключения.
3. Если перед вами иноязычное по происхождению слово, то необходимо писать О после шипящего согласного в корне под ударением, например: КАПЮШОН, ШОК, ЖОНГЛИРОВАТЬ.
КАК ВЫБРАТЬ ГЛАСНУЮ В СУФФИКСЕ И ОКОНЧАНИИ?
1. В СУФФИКСЕ существительного, прилагательного, наречия под ударением пишется буква О: СОБАЧ-ОНК-А, КАМЫШ-ОВ-ЫЙ, ГОРЯЧ-О.
2. В ОКОНЧАНИИ существительного и прилагательного под ударением пишется буква О: ВРАЧ-ОМ, БОЛЬШ-ОЙ.
3. В СУФФИКСАХ глаголов, причастий и всех слов, образованных от глаголов, под ударением пишется буква Ё: ПЕЧ-ЁТ, ВЫ-КОРЧ-ЁВ-ЫВА-ТЬ, ВЫ-КОРЧ-ЁВ-КА, ПЕРЕ-СЕЧ-ЁНН-ЫЙ, НОЧ-ЁВ-КА, ЛИШ-ЁНН-ЫЙ.
Поиск...
Избавься от ограничений
ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ
197229
14.03.2019
Русский язык
5 - 9 классы
ответ дан
Письмо . Задание 3 .
Напишите текст ( объем работы 100 - 150 слов ) на одну из предложенных тем . В письменную работу включите предложения с обращениями и однородными членами ( минимум одно предложение с обращениями и одно предложение с однородными членами ). 1. Придумайте и запишите рассказ о современном ковре - самолете . 2. Напишите текст рекламного объявления об открытии в вашем городе летней каникулярной школы . Постарайтесь убедить школьников записаться в школу и обязательно посещать занятия. 3. Вас пригласили принять участие в космической экспедиции на неизведанную планету .Напишите одну страницу дневника о путешествии . Постарайтесь передать ваши чувства , эмоции, настроение . 4. Напишите заметку в школьную газету о выставке уникальных растений , которую вы посетили со своими одноклассниками .
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Войди чтобы добавить комментарий
ответ
4,0/5
49
NastyaStar246321
новичок
2 ответов
120 пользователей, получивших
В современном мире каждый мечтает быстро перемещаться. Но порой это сделать трудно , так как вокруг много машин , а следовательно много пробок. Люди хватаются за голову и думают , что же делать. Но один ученый сказал , что знает как решить эту проблему и выступил перед народом: "Дорогие жители , я придумал как решить эту проблему!" И в итоге он представил новый , современный ковер самолет . В нем было все необходимое. На этом ковре могли летать сразу 5 человек. Так же на этом ковре можно летать на большие расстояния , так что на отдых за границу не обязательно лететь на обычном самолете , ведь есть свой личный ковер-самолет.Это очень удобно и практично. Все люди отблагодарили за такое изобретение : " большое , ученый . Ты нас от пробок"