Музыка оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
Музыка заставляет меня забыть себя, мое истинное положение, она переносит меня в какое-то другое, не свое положение; мне под влиянием музыки кажется, что я чувствую то, что я собственно не чувствую, что я понимаю то, чего я не понимаю, что могу то, чего не могу.
Музыкальный материал, т.е. мелодия, гармония и ритм, безусловно, неисчерпаем. Пройдут миллионы лет, и если музыка в нашем смысле будет еще существовать, то те же семь основных тонов нашей гаммы, в их мелодических и гармонических комбинациях, оживляемые ритмом, будут все еще служить источником новых музыкальных
Уроки русского языка интересные.Почему?Я сейчас вам объясню. Иногда наша учительница задаёт интересные задания.Такие как: сочинение на тему *Моя любимая игрушка*,*Нарисовать таблицу орфограмм*,*Придумать сложное название чему-либо* и т.д.Так-же я люблю когда нам дают тесты-это так познавательно!Но не только тесты,ещё например:диктанты,работы,сочинения.Как вы уже поняли,я люблю русский язык,это мой любимый урок!Не хочу хвастаться,но я очень часто выхожу к доске и получаю пять.Как и по диктантам и остальным работам. Наша учительница объясняет так увлекательно,как никто за всю мою учёбу.Вот я уже в четвёртом классе,до сих пор получаю ту же оценку.А вот мои одноклассники такие лентяи,учительница не раз ругалась на нас.Но всё же я люблю русский язык и думаю в нём ничего сложного нет!
Сочинение на тему: "Было ли мне интересно на на уроках русского языка?" На уроках русского языка мне определённо было интересно. Это очень важный предмет, и все Россияне должны знать русский язык, грамматику, каждый должен понимать почему здесь стоит запятая, а почему писать надо "сделать", а не "зделать". Благодаря этому уроку я могу писать грамотно, понимать значения слов, которых раньше не знал, благодаря этому уроку у меня хороший словарный запас и мне не стыдно, когда я что-то пишу. Благодаря этому уроку и учителю, который его прекрасно у нас преподаёт, меня могут взять на престижную работу, а так же я смогу поступить в хороший университет и сдать ЕГЭ. А родители будут мною гордиться. Всего за 45 минут в день мы получаем очень много информации, узнаём правила правописания, особенности и очень интересные темы этого прекрасного урока. Мы учимся писать сочинение, как это, мы пишем изложения (что нашей памяти), пишем диктанты и диагностические работы, благодаря которым наши знания по предмету чётко и справедливо оцениваются. За это мы очень очень благодарны нашему учителю (нашей учительнице), который(-ая) нас этому учит, благодарны авторам учебников и школе.
Музыка оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
Музыка заставляет меня забыть себя, мое истинное положение, она переносит меня в какое-то другое, не свое положение; мне под влиянием музыки кажется, что я чувствую то, что я собственно не чувствую, что я понимаю то, чего я не понимаю, что могу то, чего не могу.
Музыкальный материал, т.е. мелодия, гармония и ритм, безусловно, неисчерпаем. Пройдут миллионы лет, и если музыка в нашем смысле будет еще существовать, то те же семь основных тонов нашей гаммы, в их мелодических и гармонических комбинациях, оживляемые ритмом, будут все еще служить источником новых музыкальных