Ав 2. Подбери. О каком времени года тёкст? Вставь нужные слова. Запиши в тетрадь. Вот пришла весна. Прилетели (кто?) На деревьях появились (какие?)... лист Ярко (что делаёт?)... солнце. 52
Сегодня я гулял по осеннему лесу. Он был прекрасен. Вокруг меня кружились желтые, красные и коричневые листья. Когда ветер колыхал деревья, они будто водопадом падали на меня, окружая разноцветными пятнами. Я был обескуражен. Еще никогда я не видел такой красоты. Каждая веточка, каждый листочек будто шептал что-то сокровенное мне. В шуме птиц, шелохе деревьев я чувствовал приближение осени, каждой клеточкой тела и души ощущая мир и спокойствие. Следующей осенью я вернусь в этот лес и еще долго буду наслаждаться его красотой и покоем.
Мир местоимений широк и многообразен. Без местоимений нет языков. В своей речи мы постоянно ими пользуемся, поэтому не случайно, что по частоте употребления местоимения занимают 3-е место после существительных и глаголов. Далее в своем сочинении вы должны привести конкретные примеры из своего текста ( 2 примера достаточно) с объяснением, что здесь происходит замена с целью И закончить сочинение можно так: Длинна и нудна была бы наша речь, если бы в ней не было местоимений. Мы вынуждены были бы повторять одни и те же существительные и прилагательные. Местоимения создают нам речевое удобство, так как экономят время и пространство
прилетели птицы
на деревьях появились зелёный лист
ярко светит солнце