сочинение на тему "уроки доброты в произведении "конь с розовой гривой":
недавно на уроке я познакомилась с восхитительным произведением астафьева под названием "конь с розовой гривой". это чудесный рассказ о детстве, проказах и доброте. главный герой - маленький мальчик, которого бабушка отправила за . но он обманул бабушку, набив корзинку травой, которую он сверху присыпал одинокими .
мальчика мучила совесть, ведь бабушка в награду за хотела ему преподнести чудесный пряник в виде коня. но внук не успел бабушку - она уже уехала продавать ягоды. конечно, она была зла на своего проказника. но коня с розовой гривой все же принесла. и это был настоящий урок доброты. автор сообщает: "сколько лет с тех пор прошло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой".
1.слова, относящиеся к временам года и к природным явлениям...2. перчатки, старые, но еще очень хорошие, застегивающиеся на ремешок .3. квадрат солнца; падавший на лестницу и казавшийся мне ослепительным из глубины темноватого склада..4. моряки-португальцы, впервые побывавшие в нем и не встретившие ни разу бурь. Не было слов, чтобы передать изгибы бухт, затененные углы, гроты, выстланные черным блеском и светлой подводной травой, темную прозрачность волн, качавших далеко внизу спины серебряных пеламид, и, наконец, луну, видную снизу даже днем и похожую на клубок розового пара, замерзшего в холоде недосягаемых высот
Атлантический океан, спокойный в этих благодатных местах вечного пассата, .
Запорошенные снегом идут и идут станки, и кажется, чтобы пустить их, нужны годы и годы. Ушастые гобийские ежи, привлеченные запахом постоянно готовившейся пищи в лагерь . Он, проникнутый разрывающей жалостью .
Если что я подскажу