М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Гулзат1111
Гулзат1111
18.02.2022 21:10 •  Русский язык

Чтение Задание 2. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Задание А. Какие вопросы, на ваш взгляд, побудили автора к написанию данной статьи? Запишите 5 вопросов. присуждаются за верно сформулированные вопросы по тексту. Задание Б. Используя информацию прочитанного текста, дайте развернутый (8-10 предложений) ответ на вопрос: «Какими навыками 21 века обладают современные подростки?» Соблюдайте логику и последовательность при изложении информации. Пишите грамотно. копируйте длинных фраз из текста, интерпретируйте информацию. [5] Текст «Современные подростки умнее, быстрее и сильнее, чем мы»: чем нынешнее поколение отличается от предыдущих. Насколько развиты современные подростки? Бытует мнение, что современные подростки совершенно не при реалиям мира, у них заоблачные амбиции и т. П. Словом, они глупее своих родителей. Простейшее исследование нам разобраться в этой теме. Для начала определимся, чем измеряется «ум» современного человека. ответ прост и очевиден: количеством усвоенной информации-чем больше и глубже человек разбирается в тех или иных отраслях, тем он умнее. Собственно количество информации определяется: Количеством доступных источников. Информационной пропускной (ИПС) человека впитать за определённый промежуток времени. Желанием человека получать знания (рассмотрим этот пункт как само собой разумеющееся). Итак, вспоминаем дни былые времена подросткового возраста сегодняшних родителей (ориентировочно 1980-1990-е годы): источники информации — старшее поколение, телевизор, библиотека, газеты и журналы- не совсем скудны, но и не богаты знаниями. Теперь вернёмся в наши дни: ко всему вышеперечисленному прилагаются Интернет и развитая система СМИ- богатейшие сколько знаний он кладези знаний. Что касается ИПС, то здесь молодое поколение тоже пользуется преимуществом. Люди при к большому количеству источников информации. И чем их больше, тем выше ИПС. То есть даже самый закрытый подросток рано или поздно при к бесконечному потоку информации и открывается ему, увеличивая свою ИПС, хочет он того или нет. Таким образом, можно посчитать, что современные подростки умнее своих родителей. Однако не будем спешить выводами, а лучше вспомним, чем измеряется «ум» человека: количеством усвоенной информации. Разумеется, бездонные хранилища Интернета полны знаний. не стоит забывать, что память человека не бесконечна. Если представить, что наш мозг-бассейн, то к нему с разных сторон подходят две трубы: через одну бассейн водой наполняется, через другую воду сливают, когда уровень превышает допустимый. Проведя нехитрую аналогию, делаем вывод: сколько наш мозг получает информации, ровно столько же теряет ежесекундно. В условиях высокой ИПС наш мозг заполняется очень быстро. Следовательно, очень быстро освобождается, сливая ненужную информацию в утиль.

👇
Ответ:
abdrahmanova136
abdrahmanova136
18.02.2022

1) подростки 21 века обладают навыками шустрости , хитрости , трудолюбия.

2)нынешнее поколение отличается от других тем что они не остонавливаются на одном они постоянно пробуют что то новое , спорт , работа , учёба .

4,6(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lerafedunenko
lerafedunenko
18.02.2022

(1)Никишин дедушка в свободное время любил на охоту ходить.

(2)Он был хорошим охотником, знал все тайны леса. (3)Как-то он

показывал своему внуку следы в лесу и сказал: «Собачьи следы

всегда к жилью выводят. Собака по лесу бегает-бегает, но

обязательно домой прибежит».

(4)Пришлось как-то Никише с ребятами возвращаться со станции в

село прямой дорогой через зимний лес. (5)Хорошо бежится по

первому снегу, а на снегу множество всяких следов. (6)Ребята не

знают, чьи это следы, а бегают по ним: вдруг да лисицу где-то

увидят или дикого козлика. (7)Бегали так они, бегали по следам – и

заблудились. (8)Испугались ребята. (9)Кое-кто даже слезу пустил:

«Как мы теперь выберемся, когда все тропинки снегом засыпало?»

(10)И вдруг Никиша увидел знакомые собачьи следы. (11)Изо всех

следов, которые ему дед показывал, мальчик только эти запомнил.

(12)Долго шли ребята по этим следам и вышли к жилью, к

лесниковой сторожке. (13)Домой Никиша пришёл усталый, но

счастливый. (14)Он обнял дедушку и принялся тихо шептать ему

на ухо о пережитом приключении. (15)И наверное

говорил милому дедушке.

4,5(47 оценок)
Ответ:
zalina59
zalina59
18.02.2022

Новогодняя ночь, скоро полночь.

Вся семья расположилась в зале.

Хозяйка накрывает на стол, собираясь

положить блюдо с индейкой на стол.

За столом уже сидят дети:девочка и

мальчик, положивший руку на спинку стула. Младшего ребенка держит

на руках бабушка, которая располагается

в красном кресле, стоящем у нарядной елки.

Малыш положил игрушечного медвежонка

на бабушкины колени.

Отец смотрит по телевизору веселую

новогоднюю программу. Он отложил все

дела, не желая жене по хозяйству.

Правда, хозяйка с улыбкой смотрит на мужа.

На зелёном диване сидит дедушка,уютно расположившийся с любимой кошкой.

Хозяйка предлагает всем сесть за стол.

Она предполагает, что уже пора отведать

угощение.

Счастливая семья встречает Новый год.

4,8(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ