М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bilpi
bilpi
14.11.2022 16:27 •  Русский язык

Задание 2. Прослушай внимательно информацию, делая заметки по ее содержанию. Используя свои заметки, перескажи содержание услышанного текста. (запиши несколько предложений по тексту) [5] Землетрясение – это плохо. Земля трясется, как будто у нее высокая температура. Она трескается, все вокруг падает. Звук такой, как будто земля гудит. Дома, словно карточные рассыпаются и рушатся прямо на глазах. Бывает так, что под землю опускаются заводы и улицы.
Ученые пытаются понять, что делать с этим страшным явлением природы. Для того чтобы поставить землетрясению оценку (причем чем выше оценка, тем хуже землетрясение), ученые придумали свою систему . Они ставят землетрясению оценки, чтобы знать, что же происходит с Землей. Они ведут себя с нашей планетой, как доктора. Слушают Землю, как врач, который приходит к больному. Вдруг сердце планеты стучит как-то не так. Это означает, что придет беда.
Землетрясения, которым ставят оценку «2» или «3» - слабые землетрясения. А вот если ему ставят «5» или «10» - это означает, что землетрясение было очень сильным. Пострадали и дома и люди.
Всего у ученых десять .
Ученые создали прибор, который им узнавать о землетрясениях. Это – сейсмограф. Если где-нибудь на планете произойдет сильное землетрясение, ученые, по данным этого прибора узнают о беде. Как это происходит? Если бросить в море или озеро камушек, то в месте падения появятся круги. Они будут расходиться по поверхности воды в стороны. Так же и при землетрясении – волны, которые называются сейсмическими, расходятся в разные стороны, а ученые своими приборами ловят их. Прибор сделан так, что поймав волну, он чертит на бумаге кривые линии. А изучая линии, которые показал ученым прибор, они делают выводы о том, сильное ли было землетрясение, ждать ли его повторения, и как отразиться это землетрясение на других странах.

👇
Ответ:
Eclipse2345
Eclipse2345
14.11.2022

Во время землетрясения Земля трясется и трескается . Для  того чтобы поставить землетрясению оценку , ученые придумали свою систему . Землетрясения, которым ставят оценку «2» или «3» - слабые землетрясения. А вот если ему ставят «5» или «10» - это означает, что землетрясение было очень сильным. Если где-нибудь на планете произойдет сильное землетрясение, ученые, по данным  прибора  сейсмографа узнают о беде. Прибор сделан так, что поймав волну, он чертит на бумаге кривые линии.

4,8(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zakharovserg20
zakharovserg20
14.11.2022
В нашей школе есть актовый зал. В нём мы проводим разные мероприятия и уроки. Актовый зал очень большой,уютный,тёплый. Там в три ряда слево на право стоят парты.В центре кабинета находится доска за которой находится небольшая сцена.Справа от доски находится рояль за которым играет учитель разные музыкальные разминки. Над роялем находится проектор через который нам показывают презентации. Актовый зал хорошо освещён ещё он находится в хорошо освещённой части школы . Поэтому мы сильно не употребляем свет
4,7(42 оценок)
Ответ:
Georgy0335
Georgy0335
14.11.2022
Недавно я и моя друзья-одноклассники решили посетить школьный этнографический музей.В нашей стране проживает много людей разных национальностей,поэтому мое любопытство было высоко.
Когда мы вошли, первым делом в глаза бросились костюмы.
Они были очень красивые!Русский костюм был ярко-алый, бархатный и отделан золотистой тесемкой.Татарский костюм был проще русского,но меня впечатлили тюбетейки-красивые,голубые,отделанные ленточками.
Потом мы пошли в другой зал и там увидели предметы быта разных народностей. Нам даже разрешили потрогать их.
Но самое лучшее,что было там-это экспозиции изб.
Это было потрясающее зрелище-мы как будто переместились во времени.
Соломенные,глиняные и деревянные стены были выполнены точь-в-точь как в те времена.А по периметру комнаты были расставлены мебель и куклы в костюмах.
Напоследок мы посетили экспозицию старо-русской школы.Мы узнали,что раньше все дети сидели за одним большим столом и учились.
Мне очень понравился наш поход в музей и уверен,что посещу его еще не один раз!
4,4(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ