М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
polinayotuber
polinayotuber
24.02.2020 11:47 •  Русский язык

Выпишите 1) слова с безударным е в корнях 2) одно слова с оглушением звыпишите 1) слова с безударным е в корнях 2) одно слова с оглушением звонкого согласного на конце слова. выделены слова разберите фонетически. на кровлях тихих дач и в поле на земле чернеют птицы. в ясную погоду мелькают стаями в осенней светлой мгле, как лёгкий дым, плывут по небосводу. и роща бедная, умильно дорожа цветными листьями на тонких чёрных прутьях, не ропщет, не шумит и слушает, дрожа, разгул ветров на перепутьях.

👇
Ответ:
IamPrincess5
IamPrincess5
24.02.2020
1. С Е в корнях.
 2. С оглушением на конце.
 3. Фонетич. разбор 
 1. ЗЕмле, мЕлькают, нЕбосводу, вЕтров.
 2. ВетроВ.
 3. Зем- ле 2 слога, второй ударн.
 з - [з`] - согл., мяг., парн., звон., парн.
 е- [и]-  глас, безуд.
 м- [м ] - согл., звон., парн., тв., парн.
 л - [л`]  - согл., звон., парн., мяг., парн.
 е - [э ] - глас., ударн.

 5 букв, 5 звуков

 чер-не-ют, 3 слога, второй ударн.
 ч- [ч`]- согл., глух.,непарн.,мяг., непарн
 е- [и] - глас., безуд.
 р - [р] - согл., звон., непарн., сонорн., тв., парн.
 н - [н`] - согл., звон., непарн., сонорн., мяг., парн.
 е - [э ]- глас., ударн.
  ю  -[ й`] - согл., звон., непарн., сонорн., мяг., непар.
       - [у] - глас., безуд.
 т - [т ]
 - согл.,тв., парн., глух., парн.
 
 7 букв, 8 звуков
4,5(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1. Тема текста:

Эволюция водного транспорта (корабля).

2. Основная мысль:

Как человек создал корабль.

3. 1. Передвижение с брёвен.

2. Появление лодки.

3. Движение на корабле, с ветра.

4. Тип текста:

Описание.

5. Стиль текста:

Публицистический.

6. Стилистические средства:

1. Использование предложений с обратным порядком слов.

Пример: реку на бревне переплыть можно; на плоту плавать было безопаснее  и легче; можно было и груза больше взять.

2. Употребление слова в переносном значении.

Пример: в глубокой древности.

4,5(43 оценок)
Ответ:
Violetta0100
Violetta0100
24.02.2020

Жил да был один очень умный мальчик. Он был очень любознательный. Решил он узнать о том, как растут деревья. Он спрашивал маму. Он спрашивал папу. Он приставал к бабушке и деду. Но никто не мог ему понятно объяснить. Тогда очень умный мальчик взял в библиотеке очень умную книжку. Он лег вечером с ней в кровать. Он прочитал там очень умную статью. Но ничего не понял. Думал он, думал. Да и заснул. И приснился очень умному мальчику очень странный сон. Будто оказался он в огромном лесу. И все деревья там разговаривают. Попросил очень умный мальчик деревья ему. Зашелестели ветвями деревья. Рассказали они ему о том, что пьют они воду. Еще они получают минеральные соли. Берут они от солнышка тепло и свет. Дышат они воздухом. Выделяют они кислород. Растут их ветки и стволы. Тянутся они к солнцу. Шумят они листвой. Радуются жизни. Вот так просто. Засмеялся тогда очень умный мальчик от радости. Проснулся он и побежал в школу. Он хотел рассказать своим друзьям о том, как растут деревья. И рассказал. А вы сможете?

Объяснение:

вот

4,7(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ