Прочитайте текст и кратко ответьте на вопросы. Бывало мы, любознательные мальчики, ломали наши игрушки и всякие подарки, даже часы, с целью узнать, что там внутри. Так точно и в школах в старое время учили нас обращаться с природой. Выведут в поле, мы возьмем по цветку и ну обрывать лепестки и считать, сколько у цветка лепестков, сколько тычинок, пестиков, какая чашечка и т.п. А в общем, с цветами получается то же самое что с детской игрушкой — разломан, ощипан, образ исчез — и нет ни цветка ни игрушки.
Мы же теперь учимся природе не только не разрушая образа цветка, животного, камня, но напротив, обогащая природу своими человеческими образами.
Я учился этому сам, делая записи на ходу. Так создалась моя «Лесная капель» как опыт поэтического изучения природы, понимаемой в единстве с живущим в ней и образующим ее человеком.
Придумайте заголовок, отражающий тему текста.
Составьте простой план (сохраняя композицию: вступление, основная часть, заключение)
Сформулируйте и запишите основную мысль текста
1) Любознательные дети
2)1. Любознательные мальчики
2. обучение природы
3.лесная капель
3) любопытные дети , пытающиеся узнать что либо новое и посмотреть что внутри этого или иного предмета