Задание: Выписать предложные словосочетания (связь между элементами которого осуществляется с ПРЕДЛОГА) с зависимыми словами (ЗС).
Сила и очарование → в чём? → не в деревьях-гигантах (ЗС) Сила и очарование → в чём? → не в тишине (ЗС) Не обращаешь внимания → когда? → в первые сутки (ЗС) Удивляешься → когда? → во вторые и в третьи (ЗС) Переживаешь → когда? → в четвертые и пятые (ЗС); Не выберешься → откуда? →из чудовища (ЗС); Взберешься →куда? → на холм (ЗС); Глянешь →куда? → на восток (ЗС); Глянешь →куда? → по направлению дороги (ЗС) Кудрявый → отчего?/ почему? → от леса (ЗС) за ним (ЗС) ← где? ← холм; за ним (ЗС) ← где? ← третий; взглянешь → откуда? → с холма (ЗС)
Физкультура — мой любимый предмет . Это не значит, что я не люблю учиться — по математике, истории и другим предметам я успеваю неплохо. Но мне очень нравится двигаться: бегать, прыгать, лазать по канату и шведской стенке. Физкультура — это физическая культура. Она направлена на укрепление здоровья человека, на развитие его физических что очень важно. Недостаток движения может плохо сказаться на здоровье школьников: у них портится осанка, ухудшается зрение, они становятся физически слабыми. На физкультуре же мы получаем возможность оздоровиться: мы бегаем, играем в мяч, прыгаем в длину. Если на улице тепло, уроки физкультуры проводятся во дворе, на свежем воздухе. Дома я каждое утро делаю зарядку. Мой папа увлекается йогой, но говорит, что многие упражнения из тех, что он делает, мне нельзя выполнять из-за возраста. К тому же мой скелет еще не до конца сформировался. Но папа подбирает мне комплекс упражнений для развития гибкости и мышечной силы, которые я делаю каждый день. Я хочу вырасти сильной, красивой и здоровой и знаю, что физкультура мне обязательно в этом.
