М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alymov671
Alymov671
12.02.2022 13:59 •  Русский язык

Подумай и напиши в какой жизненой ситуации уместно будет употребить выражение у страха глаза велики

👇
Ответ:
Angelka04
Angelka04
12.02.2022

Выражение У страха глаза велики будет уместно в ситуации, когда мой младший брат в испуге убежал от бродячей собаки, всем рассказал, что она огромная, злобная, а когда мы с ребятами пошли на неё посмотреть, оказалось, что пёс небольшой и очень дружелюбный. Могут быть представлены другие жизненные ситуации, в которых возможно употребление указанного выражения.

4,7(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ааа511
ааа511
12.02.2022
Тезис данного текста заключается в том, что наука в XXI веке столкнулась с рядом проблем, включая ограниченный обмен научными идеями и исследованиями, различия в научном развитии между странами и регионами, а также отток ученых из менее развитых стран в более промышленно развитые области.

Давайте рассмотрим каждую проблему более подробно для детального понимания.

1. Ограниченный обмен научными идеями и материалами исследований:
Из-за экономической конкуренции между странами не всегда есть свободный обмен научными идеями и исследованиями. Это может ограничить развитие науки, так как ученые не могут получить доступ к новым исследованиям и результатам других стран. Свободный обмен научными идеями является важным фактором для прогресса и развития науки. Для решения этой проблемы необходимо установить международные соглашения и создать условия для свободного обмена научной информацией и данными между учеными из разных стран.

2. Различия в научном развитии между странами и регионами:
Мировые страны и регионы отличаются по степени научного развития и индустриализации. Некоторые страны имеют развитый научный сектор с большими научными программами, в то время как другие стремятся развиться в этой области. Это создает различия в доступе к ресурсам и возможностям для научного исследования. Для преодоления этой проблемы необходима поддержка со стороны более развитых стран и создание улучшенных ресурсов и программ, чтобы поддержать научное развитие менее промышленно развитых стран.

3. Отток ученых из менее развитых стран:
Из-за различий в научном развитии между странами ученые из менее развитых стран стремятся продолжить карьеру в более развитых странах, где есть более высокий уровень индустриализации и больше возможностей для научных исследований. Это приводит к оттоку талантливых ученых и является потерей для менее развитых стран. Для преодоления этой проблемы необходимо создать мотивацию и возможности для ученых остаться и развиваться в своей стране, например, путем предоставления финансовой поддержки и возможностей исследования.

В заключение, науке в XXI веке необходимо решать множество актуальных проблем, включая ограниченный обмен научными идеями и исследованиями, различия в научном развитии между странами и регионами, а также проблему оттока ученых из менее развитых стран. Для преодоления этих проблем требуется международное сотрудничество, предоставление ресурсов и возможностей для развития науки в менее развитых странах, а также создание условий для свободного обмена научными идеями и исследованиями.
4,6(51 оценок)
Ответ:
Хорошо, давайте разберём данное предложение на синтаксические составляющие: в песке зашевелились.

1. Сначала определим сказуемое – это главный элемент предложения, о котором рассказывается. В данном случае сказуемым является слово "зашевелились", так как оно выражает действие.

2. Затем определим подлежащее – это то, о чем говорится в предложении. В этом предложении подлежащим является слово "народ".

3. Далее можно выделить дополнение – это то, что дополняет сказуемое. В данном случае дополнение отсутствует.

4. Определим обстоятельство – это то, что указывает на условия или обстоятельства выполнения действия. В данном предложении обстоятельство образуется словом "в песке" и указывает, где происходит действие.

Теперь, чтобы усвоить синтаксический разбор предложения, приведу пошаговое решение:

Предложение: В песке зашевелились.

1. Определяем сказуемое: зашевелились.
2. Определяем подлежащее: народ.
3. Определяем дополнение: отсутствует.
4. Определяем обстоятельство: в песке.

Таким образом, предложение "В песке зашевелились" имеет следующую структуру:
Подлежащее (народ) + сказуемое (зашевелились) + обстоятельство (в песке).

Надеюсь, данное объяснение помогло вам лучше понять синтаксический разбор предложения. Если у вас возникнут ещё вопросы, обращайтесь!
4,8(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ