М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
welouk
welouk
03.06.2021 20:22 •  Русский язык

Расставить запятые, определить вид придаточных и подчинения.


Расставить запятые, определить вид придаточных и подчинения.

👇
Ответ:
Alina2006mark
Alina2006mark
03.06.2021

3. [ Начинало слегка давить виски ] , ( как давит голову ) , ( когда долго кружишься на карусели ) .

первое придаточное - сравнительное

второе придаточное - времени

связь между придаточными - последовательная

4. [ Он бережно поцеловал жену и пошёл в комнату ] , ( где ожидали его краски, кисти, холст - всё то ) , ( без чего он не мог представить себе ни одного дня жизни ) .

первое придаточное - определительное

второе придаточное - изьяснительное

связь между придаточными - последовательная

5. [ С кремлевской стены, ( на которой стоит Иван Васильевич ) , видно ] , ( как выбиваются из сил, борясь с течением, гребцы ) .

первое придаточное - определительное

второе придаточное - изьяснительное

связь между придаточными - параллельная

6. [ Было слышно ] , ( как беспокойно плещется рядом Нева ) и ( где-то над крышами гудит мокрый флаг ) .

первое придаточное - изьяснительное

второе придаточное - изьяснительное

связь между придаточными - однородная

7. [ Всё, ( что роте предстояло сделать в темноте ) , Рюмин не только последовательно знал, но и видел в том обострённом луче света ] , ( который центрировался в его уме ) .

первое придаточное - изьяснительное

второе придаточное - определительное

связь между придаточными - параллельная

8. ( Хотя над воротами надпись ) , ( что здание находится под охраной государства ) , [ никто его не охраняет ] .

первое придаточное - уступки

второе придаточное - определительное

связь между придаточными - последовательная

9. [ Игнатий Хвостов рассказал товарищам о том ] , ( кто был Траян ) и ( каким жестоким преследованиям подвергал он первых христиан ) .

первое придаточное - изьяснительное

второе придаточное - изьяснительное

связь между придаточными - однородная

4,7(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ravng258
ravng258
03.06.2021
морфологический разбор

1. Наблюдал (что?) восход - сущ.

2. Н. ф. - восход

Пост. пр. - нариц., неодуш., м.р., 2 скл.:

Непост. пр. - Р.п., ед.ч

3. Дополнение (_ _ _ )

Морфологический разбор слова (в) ЛЕСУ.

| встречал (в чём?/где?) в лесу - сущ.

Начальная форма: лес (и.п., ед.ч., м.р.)

|| Пост. пр. : нарицательное, неодушевлённое, 2 склонение, мужской род.

Непост. пр. : предложный падеж, единственное число.

||| встречал (где?) в лесу (обстоятельство, _._._)

(Где?/ на чём?) (на) берегу - сущ.

|. Н.ф. - берег

||. Пост. пр. : нар., неодуш., м.р. , 2 скл.

Непост. пр. : Предложный падеж , ед.ч.

|||. Располагаешься (где?) на берегу ( обстоятельство , _._._.)

4,4(75 оценок)
Ответ:
Юлианана228
Юлианана228
03.06.2021
                                            Леля и Наташа

     Леля и Наташа росли* в одном дворе, они были двоюродными сестрами, но Леля была на девять месяцев старше. 
 
     Леля любила подвижные спортивные игры, а Наташа предпочитала интеллектуальное времяпровождение. 
 
     Леле с легкостью давались точные науки, часто по дороге домой в уме решала задачи, а дома их быстренько записывала. Наташа, наоборот, была гуманитарием. За стеной порой слышалось, как вслух девочка учила литературу, историю, географию и другие предметы.
 
     Несмотря на то, что Леля делала домашнее задание быстро, а Наташа долго, но старательно, обе получали хорошие отметки. 

В изложении 83 слова!
------------------------------------------------------------------------------------------------------
* Росли (в корне рос- пишется гласная -о-, так как нет -ст-).
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Текст является сравнительной характеристикой, так как в нём противопоставляются особенности характеров двух сестёр - Лели и Наташи.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Все слышали, и это вызывало уважение. (Пунктуационный разбор)

Грамматическая основа: все слышали, это вызывало. Два простых предложения в составе сложносочиненного разделяются запятой.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Когда Ната куда-то шла, можно было не спрашивать. (Синтаксический разбор)

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, средство связи - подчинительный союз, СПП.

Грамматическая основа: Ната шла, можно было не спрашивать.

Когда - подчинительный союз
Ната - подлежащее, выраженное именем существительным
Куда-то - обстоятельство, выраженное наречием
Шла - сказуемое, выраженное глаголом
Можно было не спрашивать - сказуемое, выраженное предикативом с глаголами

Схема во вложении:

Изложение.можно ли назвать этот текст сравнительной характеристикой? чем различаются двоюродные сёст
4,4(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ