Задание: Любите ли вы природу? Какую? За что?Подготовьте устное выступление для школьников - участников общества "Береги родную природу".
ответ: Я очень люблю природу. Очень часто мы с семьей ходим в лес,наблюдаем за жизнью живой природы. Именно в лесу, рядом с живой природой, ты по-настоящему ощущаешь единство с ней. За это я ее и люблю. К сожалению,сегодня мир страдает от катастроф и разнообразных катаклизмов природного характера. Я считаю, что это происходит из-за того, что природа возмущается поведением людей. Мы, люди, небрежно относимся к ней: истребляем леса, загрязняем окружающую среду, беспощадно относимся к ее богатствам. Так не должно быть. Человек - часть природы. Например, если исчезнет вода, которую загрязнило человечество, исчезнет все живое. Если мы и в дальнейшем небрежно будем выбрасывать мусор, загрязнять воздух выбросами из заводов, то люди будут страдать от болезней. Поэтому давайте задумаемся о том, как важно защищать природу и находиться с ней в гармонии и единстве!
Трудная жизнь Марины Цветаевой находит воплощение в её стихотворениях. В 1934 году, когда было написано стихотворение "Вскрыла жилы..." Цветаева уже живет за границей вместе со своей семьей. В тридцатые годы во Франции она состоялась как оригинальный прозаик, а вот лирические стихотворения были в это время редкими гостями в ее тетрадках. И вдруг это...По-прежнему мечется, конфликтует или с окружающим её миром, или с самой собой, трудно сказать. Стихотворение небольшое, всего девять строчек,написанное разностопный хореем, первое пятистишие объединено рифмовкой АВСДД, а вторая строфа имеет перекрестную рифмовку АВАВ. Но вэтом небольшом по объему стихотворению поэтесса смогла так много выразить: нежелание мириться с чуждым ей миром, даже появляется у лирической героини желание вскрыть жилы, готова поделиться живительной влагой с каждым: Подставляйте миски и тарелки! И тут же добавляет: Каждая тарелка будет - мелкой, Миска - плоской. Нет, она пока не готова так легко расстаться с жизнью, страшная трагедия ещё впереди. А пока она готова своей кровью напитать "чёрную землю" и тростник, растущий на ней. И читатель начинает понимать, что поэтесса вообщем-то очень одинокая, не с кем поделиться мыслями, которые терзают душу. Может, поэтому и поэзия, ведь она всегда выручит, выслушает: Невосстановимо хлещет стих... Ведь она так верила, что ""её стихам, как драгоценным винам, настанет свой черед".
Собака, сидящая на крыльце, грызла кость.
Дети, играющие на площадке, громко смеялись.
Строители, работающие на территории завода, направились на обед.
Самолёт, летающий в небе, радовал нас своим видом.
Ботинки, стоящие в углу, были чёрного цвета.
Уснувший на диване папа, громко храпел.
Автобус, ехавший в город, остановился.
Смеющийся человек, шёл по алле.
Растущие в саду ромашки, веселили всех нас.
Ребята, бежавшие к озеру, радовались солнцу.