1. Вчера утром отец купил газету на почте. Обычно каждое утро отец покупает газеты в киоске.
2. Мои друзья всегда хорошо отвечают на уроке. Сегодня они тоже прекрасно ответили.
3. Сегодня мы выучили новые глаголы и теперь хорошо знаем их. Каждый день мы учим новые глаголы. (учить – выучить)
4. Катя перевела не все слова, поэтому она долго переводит этот трудный текст.
Упражнение 4. Употребите глагол в нужной форме.
1. Иван слушает музыку. Когда он послушает музыку, он пойдёт гулять по городу. (слушать –
послушать)
2. Завтра наша группа пишет диктант. Когда мы напишем его, мы пойдём на перерыв. (писать –
написать)
3. Вчера студенты отвечали тему «Мой друг». Когда они ответили тему, они пошли заниматься в спортзал. (отвечать – ответить)
Упражнение 5. Вместо точек вставьте глаголы учить, знать, изучать,понимать,
учиться в нужной форме.
1. Иностранные студенты учатся писать по-русски.
2. Ирина изучает математику на математическом факультете.
3. Иностранцы хорошо понимают по-русски.
4. Дети учат стихи наизусть.
5. Студенты хорошо знают русские глаголы.
В современном мире у школьника не так много свободного времени как хотелось бы. Основная часть дня уходит на учебу в школе, выполнение домашнего задания и посещения кружков и секций.
Когда у меня бывает свободное время, я люблю посвятить его себе- почитать книгу или посмотреть фильм. Если погода хорошая, то иду гулять и встречаюсь с подругами и мы вместе обсуждаем какие-нибудь вещи. Если погода плохая- холодно или идет дождь, то я остаюсь дома и общаюсь с друзьями в соцсетях.
А на выходных можно поехать к бабушке и дедушке. . Там я им по хозяйству и очень люблю ,когда вся семья собирается вечером за одним столом ,и старшее поколение вспоминает свою молодость. Я даже подумываю вести записи этих бесед, чтобы в будущем, когда выросту и стану взрослой/взрослым рассказать своим детям о своей семье и сохранить память предков.
Свободное время дает возможность помечтать ,и подумать о и будущем, проанализировать настоящее и отдохнуть от настоящего.
Тюльпаны
(1) Цветущие тюльпаны создают образ весенней степи Казахстана.
(2) Яркие цветы делают степь похожей на великолепный ковёр.
(3) Будь природе другом! (4) Не срывай цветы. (5) Пусть красивые растения остаются в природе!
5 предложений