Володя киселев попал в больницу со сложным переломом голени. дело было так. утром он заглянул в зал музея и увидел, что уборщица с тети дены устанавливает под главной люстрой хлипкую стремянку, створки которой соединяются лишь одним железным крючком. старухи со свойственной их возрасту переоценкой собственных сил намеревались протереть запылившиеся хрустальные висюльки. разумеется, наверх полез володя. уборщица и тетя дена вцепились в стремянку, чтобы не разъехалась на скользком паркете. она и не разъехалась. подломилась верхняя перекладина, на которой володя. подскажите основная мысль иопрелд тему

👇

Увидеть ответ

Ответ:

vkristinav06

19.04.2023

Основная мысль - "Не было бы счастья, да несчастье "
Название - "Перелом, попавший в историю"

4,5(43 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

katiy19991

19.04.2023

Дополнение (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
Второстепенный член предложения, который зависит от сказуемого или других членов предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей:
Р. П Кого? Чего?
Д. П. Кому? Чему?
В. П. Кого? Что?
Т. П. Кем? Чем?
П. П 0 ком? О чём?

Разделяются на:
1. прямые (от переходного глагола в В. П ( Кого? Что?) без предлога)
2. косвенные (Р. П., Д. П, Т. П., П. П, )

Определение (волнистая линия)
Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета.
Отвечает на вопросы:
Какой?
Какая?
Какое?
Какие?
Чей?
Чья?
Чьё?
Чью?
Чью?

Определения разделяются на: 1. Согласованные: связываются по согласования -
Автобусный маршрут изменён
2. Несогласованные: связываются по примыкания или управления - Дайте мне книку поинтереснее

Несогласованное определение может быть выраженно неделимым словосочетанием:
девочка (какая? ) с голубыми глазами Обстоятельство (_._._._._._._._._)
Второстепенный член предложения, который зависит от сказуемого и отвечает на вопросы:
1. Где?
Куда?
Откуда?
Как?
Зачем?
Почему?
2. С каких пор?
Как долго?
Отчего?
Каким образом?
С какой целью?
В какой мере?
В какой степени?
По какой причине?
Вопреки чему?
3. Времени
Места
Образа действия
Причины
Цели
условия
уступки вот,как то так

4,4(91 оценок)

Ответ:

Dan1la1

19.04.2023

Б) Настоящий спортсмен должен развивать свои навыки спорта, тем самым занимаясь саморазвитием и развивать свои сильные стороны.

Если спортсмен боится чего-то, то у него ничего не выйдет. Он должен отбросить лишние сомнения и продолжить концентрироваться на своих действиях.

Для меня спорт это тренировки, упражнения, соревнования (и т.д.) для развития физических человека(ведь если нам скажут слово "спорт", мы всегда представляем себе вышеуказанные действия).

В) а) Воспитательная работа над самим собой - самовоспитание;

б) Обогащение своих знаний путем самостоятельных занятий - саморазвитие;

в) Пересиливать что-либо - одолевать;

г) Направлять мысли, чувства на что-либо - концентрировать.

4,6(33 оценок)

Это интересно:

Взаимоотношения

29.06.2020

Как заставить вашего мужчину форсировать отношения: эффективные стратегии...

Здоровье

13.10.2021

Как лечить бронхит натуральными методами...